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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2017	Adaptaciones curriculares para potenciar la lecto-escritura en estudiantes con dificultades de aprendizaje de la Institución Educativa Cristo Redentor.	Salamanca Pérez, Johanna Andrea.
2018	OVA para la enseñanza de los componentes de la inteligencia emocional en estudiantes de licenciatura en pedagogía infantil de la Universidad de Pamplona.	Carrero Silva, Johanna Andrea.
2018	Propuesta pedagógica basada en las inteligencias múltiples para enriquecer la práctica docente de la maestra del grado segundo de la Institución Educativa Colegio San Bartolomé de la ciudad de San José de Cúcuta.	Capacho Pabón, Johana Rocio.
2018	El pulpo juguetón, estrategia pedagógica para la enseñanza del área de matemáticas en niños de 2° y 3°primaria.	Ortega Meza, Jessica Gabriela.; Hernández Aguilera, Jaqueline.
2017	Estrategia lúdico pedagógica para el fortalecimiento de la lecto escritura de estudiantes en condiciones de extra edad en el grado 5a de la Institución Educativa Once de Noviembre.	Osuna Cantor, Jacsury.; Vargas Martínez, Deinys Alejandra.
2017	El juego simbólico como una estrategia innovadora para contribuir al fortalecimiento de las dimensiones (cognitiva, comunicativa y corporal) del desarrollo integral del niño.	López Benítez, Johana Patricia.; Tolosa Ayala, Tania Gabriela.; Varas Ramírez, Ingrid Carolina.
2018	“Estrategias didácticas para el mejoramiento de la lectura en los estudiantes de 4 grado del Colegio Once de Noviembre del municipio de Los Patios”.	Labrador Cruz, Ingrid Paola.
2017	Estrategias lúdico- pedagógicas para el mejoramiento de la Convivencia escolar de los estudiantes del grado tercero a Institución Educativa Colegio Once de Noviembre los patios Norte de Santander.	Rincón Diaz, Gleyda Ardely.
2017	Estrategias significativas que fortalecen las normas de convivencia escolar en el grado segundo b.	Hurtado Barbosa, Gisel Andrea.
2018	El internet como herramienta pedagógica para el fortalecimiento del aprendizaje autónomo.	Beltrán Gutiérrez, Elena María.; Moyano Albarracín, Steffany Julieth.
2018	Actividades lúdicas para el fortalecimiento del aprendizaje de los estudiantes, en el grado preescolar, del Instituto Técnico Patio Centro N°2 Sede la Sabana Norte de Santander “aprendemos jugando”.	Cubillos Rueda, Eilin Bibiana.
2017	Elaboración y puesta en marcha de estrategias para fortalecer el proceso de lecto-escritura en los estudiantes del grado 2° de la Institución Educativa Colegio Once de Noviembre municipio de los Patios, sede primaria. “leyendo, leyendo voy construyendo".	Vargas Roa, Deisy Karina.
2018	El juego como herramienta para promover el proceso lector en los estudiantes del grado primero C, del Colegio Carmen Teresiano, Cúcuta Norte de Santander.	Acevedo Ibáñez, Deily Mailin.
2018	Estimulación de la motricidad fina en los niños y niñas de jardín del Colegio Comfanorte de los Patios, Norte de Santander.	Vera Porras, Darly Estefany.
2018	El juego de reglas (resolución de conflictos) para contribuir al mejoramiento de la conducta agresiva.	Martínez Ríos, Erika Julieth.; Vargas Montes, Daniela.
2017	La familia es el origen de adquisición de valores y principios.	Carvajal Escalante, Dania Karely.
2018	La incidencia del desarrollo moral en la convivencia del aula en los niños de quinto 03 de la Institución Educativa Simón Bolívar de la ciudad de Cúcuta, Norte de Santander.	Escalante Gómez, Dania Liseth.; Labrador Forero, Camila Andrea.
2018	“Estrategias experimentales para el fortalecimiento de las capacidades científico-creativas en los niños”.	Duran Rodríguez, Dancy Stefany.; Santander Laguado, Kissyalia Katherine.
2017	El arte como estrategia pedagógica en la enseñanza de la geometría en los grados cuarto y quinto de primaria de la Institución Educativa Jaime Garzón sede Pablo Sexto de Cúcuta.	Anaya, Daisy Katherine.
2018	Juegos tradicionales como estrategia pedagógica para el fomento de la cultura de paz en instituciones de educación primaria.	García Amaya, Crismar Lizeth.