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Issue Date | Title | Author(s) |
2022 | Propuesta Psicomotriz para fortalecer las áreas motoras y cognitiva en escolares del nivel Preescolar. | Mendoza Suárez, Jennifer Yorlein. |
2022 | La lectura y escritura emergente para el desarrollo de la competencia comunicativa en los niños de Transición de la Institución Educativa Toledo Plata. | Rubio Guerrero, Jenifer Nataly. |
2022 | Estrategias metodologicas para el fortalecimiento de la Inteligencia Lingüística de los estudiantes del grado segundo de primaria del Instituto Bolivariano de la Ciudad de Cúcuta. | Aponte Castellanos, Iveth Alicia. |
2022 | Estrategias lúdico-pedagógicas para fortalecer el pensamiento lógico matemático de los niños en primer grado de Básica Primaria. | Gorsira Díaz, Evelyn Eliana.; Leal Archila, Brenda Nataly. |
2022 | Estrategias pedagogicas para contribuir en el fortalecimiento de los niveles de concentracion y atencion de niños de cuarto grado del Colegio Marco Fidel Suarez del Zulia Norte de Santander. | Forero Caicedo, Diana Marcela.; Peña Caceres, Marlyn Yulitza. |
2022 | La Lúdica como estrategia para favorecer el desarrollo socio afectivo de los niños en la Sede Francisco de Paula Santander. | Florez Pedraza, Lizeth Maryuth.; Guerrero Serrano, Dayana Geraldine. |
2022 | El uso del juego como estrategia metodológica para fortalecer la dimensión socio afectiva en un estudiante de 5 años con Autismo, en la zona de Juan Atalaya de San José de Cúcuta, Norte de Santander. | Torres Garcia, Carmen Sulay. |
2022 | Estrategias lúdico pedagógicas para el fortalecimiento del lenguaje oral y escrito en estudiantes de primaria. | Moreno Andrade, Carlos Andrés. |
2022 | Estrategias pedagógicas para el fortalecimiento de la Inteligencia emocional de los niños y niñas del grado tercero. | Morales Muñoz, Belkis Shakira. |
2022 | El juego como estrategia lúdico- pedagógica para fortalecer la convivencia en el Instituto Técnico Guaimaral. | Gomez García, Jeniffer Daniela.; Guerrero Guerrero, Adriana Marcela. |
2022 | Factores Cognitivos que intervienen en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura caso: estudiantes de aula de Apoyo Pedagógico del Colegio Técnico la Presentación, Pamplona Norte de Santander, año 2022-1. | Galvis Antolínez, Yohana Marcela.; Ramírez Quintero, Olga Lucia. |
2022 | Diseño de una App para mejorar la escritura de estudiantes de 5º primaria de la Institución Educativa de Desarrollo Rural de San José del Guaviare. | Cosme Hoyos, Nataly Johana.; Díaz Domínguez, Yuliana Yulieth. |
2022 | Propuesta pedagógica para mejorar la lecto-escritura en niños de quinto grado de la Institución Educativa Colegio Nuestra Señora de la Concepción del Municipio de Concepción Santander. | Diaz Rojas, Milicet Karina. |
2022 | Caracterización pedagógica de estudiantes con discapacidad, en el marco de la inclusión en básica primaria, en la Institución Educativa Escuela Normal Superior, sede principal del Municipio de Pamplona. | Acosta Quintero, Yuddy Marcela.; Chacón Sánchez, Mildred Jarelis. |
2022 | El teatro de aula como estrategia pedagógica para la enseñanza y aprendizaje de habilidades comunicativas y expresión corporal en niños de quinto grado. | Viasus Rincón, Marelvis. |
2022 | La expresión corporal como estrategia pedagógica para fortalecer el pensamiento espacial y sistema geométrico de los estudiantes de segundo grado del Colegio Provincial San José sede Santa Cruz que retornaron a sus clases después de la pandemia COVID-19. | Mesa Fuentes, Lina Marcela.; Rodríguez Gómez, Ginna Paola. |
2022 | Análisis de la percepción del comportamiento Ético de los estudiantes en la evaluación en ambientes virtuales en el programa de Educación Infantil – sede Pamplona. | García Arismendy, Priscila.; Rodríguez Motavita, Lina Jhoana. |
2022 | Papel del docente en el desarrollo del autocontrol y regulación del miedo en los niños y niñas de cuarto grado. | López Mendoza, Laura Liseth. |
2022 | Caracterización de las emociones Post Pandemia, de los estudiantes de tercero primaria del Colegio Provincial San José, sede la Santa Cruz, Pamplona Norte de Santander año 2022. | Maldonado Ruiz, Kinverley Yeritza.; Rincón Tumay, Claudia Yisel. |
2022 | Estrategias para la construcción de una convivencia sana y democrática en el Colegio Francisco José de Caldas de Paz de Ariporo Casanare. | Bautista Rincón, Geidi Fernanda. |
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