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    Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
    2021Estrategias para la formación en valores de los niños y niñas del grado segundo de la Sede Santa Martha Pamplona 2020-1.Lizcano Portilla, Maribel Paola.
    2022Estrategias para la implementación de jardines productivos para contribuir a mejorar la seguridad alimentaria, el caso de hogares estrato 1 y 2 de los barrios Santa Marta, Simón Bolívar y Cristo Rey del municipio de Pamplona-Norte de Santander (Colombia).Silva, María Teresa.; Bugallo Venera, Yerlis Melisa.
    2022Estrategias para optimizar procesos de gestión en la recuperación de cartera de la empresa de servicios públicos Empopamplona S.A. E.S.P, municipio de Pamplona, Norte de Santander en el año 2021.Bohórquez Camacho, Fabián Ramón.
    2016Estrategias pedagogías para el mejoramiento de la comprensión lectora a través de textos narrativos, líricos y dramáticos en los estudiantes de tercer grado del Colegio Camilo Daza de Cúcuta.Ramón Jaimes, Tulia Bibiana. ; Cepeda Guerrero, Alba Lucía.
    2021Estrategias pedagógicas aplicadas a estudiantes con autismo de la corporación Nueva Granada.Silva Ibarra, Adriana Marcela.
    2017Estrategias pedagógicas aplicadas por docentes para el desarrollo de los cursos libres de inglés en la Universidad de Pamplona.Hernández Cruz, Katerine.
    2020Estrategias pedagógicas basadas en la metodología Waldorf para fortalecer las inteligencias múltiples en el Jardín Infantil Children Gym en los niveles de párvulos y pre-jardín en Pamplona Norte de Santander 2019.Rey Caballero, Sandra Milena.
    2020Estrategias pedagógicas con el ajedrez como recurso educativo para la contribución al fortalecimiento de la atención en estudiantes de 5 grado del Colegio Instituto Técnico Nacional de Comercio San José de Cúcuta.Castro Alvarado, Gina Zuleyma.
    2018Estrategias pedagógicas con material reciclaje para un aprendizaje significativo de las matemáticas en estudiantes de 3º de básica primaria: Institución Educativa Carlos Pérez Escalante Sede Santa Isabel de Hungría, ciudad de Cúcuta.Aldana Osorio, Cindy Paola.; Perpiñán Contreras, Karen Yelitza.
    2018Estrategias pedagógicas dirigidas a maestros de estudiantes con trastorno de déficit de atención e hiperactividad.Moncada Blanco, Daniela Andrea.; Rodríguez Epalza, Angie Johanna.
    2018Estrategias pedagógicas empleadas por el docente para incentivar el hábito de la lectura en los estudiantes del grado cuarto del Colegio Santísima Trinidad de Villa del Rosario.Bautista Bermúdez, Daniela Natalia.; Cristancho Ibarra, Angélica María.
    2018Estrategias pedagógicas fundamentadas en la literatura infantil para fortalecer el buen trato en los estudiantes del grado tercero en el Instituto Técnico San Francisco de Asís, sede Cristo Rey.Toloza García, Yina Paola.
    2021Estrategias pedagógicas mediadas por las TIC para la apropiación de la lectura y escritura en estudiantes de primaria con dificultades de aprendizaje de la Institución Educativa Colegio Técnico la Presentación.Lizcano Arias, Yesica.
    2021Estrategias pedagógicas para contribuir en el aprendizaje de los niños con discapacidad cognitiva en el grado preescolar del colegio María Reina de Cúcuta.Gutierrez Rondon, Yeinny Lizeth.
    2017Estrategias pedagógicas para desarrollar la argumentación y la crítica en los estudiantes de séptimo grado del centro Educativo Rural Presidente. municipio de Chitaga.Sierra Vargas, Astrid Marleny.; Ortiz Rodriguez, Rosa Helena.
    2017Estrategias pedagógicas para el desarrollo de la inteligencia emocional en estudiantes con dificultades académicas del grado noveno del Instituto Técnico Jorge Gaitán Duran.Paez Castro, Yeny Maritza.
    2018Estrategias pedagógicas para el fortalecimiento de la escritura a través de la neurociencia en niños de transición de la Institución Educativa Gonzalo Rivera Laguado Sede Perpetuo Socorro del Municipio de Cúcuta.Contreras Plata, Wendy Johanna.; Cabezas Rodríguez, Angélica Julieth.
    2017Estrategias pedagógicas para el fortalecimiento de las competencias ciudadanas de convivencia y paz en estudiantes del grado primero de básica primaria del Colegio Bicentenario.Pasto Galvan, Maida Yaneth.
    2021Estrategias pedagógicas para el fortalecimiento del aprendizaje en los niños con trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH) en el grado segundo de la Institución Educativa Mari Luz Álvarez del municipio Fonseca la Guajira.Molina Gómez, Nohora Eliana.
    2018Estrategias pedagógicas para el fortalecimiento del proceso lecto–escritor en las niñas y niños que presentan dificultades de aprendizaje del grado segundo de primaria del Centro Educativo Pedagógico San Martín de Cúcuta, Norte de Santander.Arias Guerrero, Leidy Katherine.
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