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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2019 | Desarrollo de procesos de comprensión lectora y producción textual a partir de la implementación de estrategias metacognitivas en los estudiantes de cuarto grado de la Institución Educativa Rural la Peñata de Sincelejo-Sucre. | Marquez Perez, Yuliset. |
2019 | Fortalecimiento de las competencias ciudadanas integradoras en la asignatura de Ciencia Naturales en estudiantes de 4° de la Institución Educativa Rural la Peñata del municipio de Sincelejo (Sucre). | Florez Arrieta, Viviana Rosa. |
2018 | Propuesta metodológica para la enseñanza del concepto de la derivada utilizando la Webquest en estudiantes de Administración de Empresas. | Molina Cardenas, Sonia Milena. |
2018 | El programa todos a aprender en el área de lenguaje en los grados tercero y quinto, colegio Juan XXIII, municipio de Macaravita- Santander. | Prieto Estevez, Sandra Rocio. |
2018 | Hacia la comprensión lectora de los estudiantes de séptimo grado del colegio Provincial San José de Pamplona. | Carvajal Acevedo, Rosalba. |
2018 | Acciones pedagógicas de mejoramiento de la competencia comunicativa lectora, en estudiantes de etapa escolar entre 8 a 10 años de edad de la escuela Normal Superior del municipio de Piedecuesta. | Amaya Rojas, Rosa Cristina. |
2019 | La educación cultural como estrategia pedagógica para fortalecer la identidad cultural en la educación básica: Caso de la Institución Educativa Gabriel García Márquez del municipio de Corozal (Sucre). | Figueroa Vargas, Rino Ramon. |
2019 | Propuesta pedagógica para el aprendizaje de la segunda ley de Newton por medio de la metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en los estudiantes de décimo grado del Colegio Provincial San José. | Portilla Jaimes, Ramon Oswaldo. |
2019 | Competencias investigativas asociadas al proceso de investigación formativa en estudiantes de Medicina de la Universidad de Pamplona. | Valencia Herrera, Paola Andera. |
2019 | Producción de textos narrativos a través de la fábula como instrumento del método pedagógico. | Gutierrez Tuiran, Oriana. |
2019 | Prácticas reflexivas en el proceso de enseñanza de la lengua castellana en secundaria del colegio Bicentenario-Cúcuta (Colombia). | Vasquez Ruiz, Leydi Lorena. |
2019 | Propuesta para la permanencia de los estudiantes en el programa de tecnología Agropecuaria del Iser de Pamplona. | Acevedo Suarez, Fabian Ernesto. |
2018 | Investigación como estrategia pedagógica para la recuperación de las expresiones culturales musicales del municipio de Barrancabermeja con estudiantes del colegio Sagrado Corazón de Jesús Hermanas Betlemitas. | Bautista Jimenez, Evelyn Yelitza. |
2019 | Propuesta pedagógica para el fortalecimiento de las habilidades sociales en estudiantes de 8 a10 años de edad en el centro educativo Agualasal, ciudad San Jose de Cúcuta (Norte de Santander). | Gallo Molina, Claudia Patricia. |
2017 | La red social Facebook como herramienta de aprendizaje colaborativo en el taller de diseño del programa de Arquitectura de la Universidad de Pamplona. | Higuera Peña, Mercedes Fanny Virginia. |
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