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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2024La psicología del color como herramienta para un proceso de autoconocimiento en los estudiantes de sexto y octavo de la Institución Educativa Colegio Albert Einstein.Castañeda Macías, Silvana.
2024Talleres creativos de educación artística para fortalecer las habilidades motrices finas en niños de preescolar.Lizarazo Mora, Michell Johana.
2024La cumbia como una herramienta de creación en el aula para la construcción de un aprendizaje significativo del reconocimiento individual y colectivo en los estudiantes de grado octavo del Colegio Nuestra Señora De Belén.Cruz Navas, Mayerli Dayana.
2024Talleres de exploración musical a través de la flauta dulce como estrategia didáctica para la implementación de la asignatura de música en los estudiantes de cuarto y quinto grado del Instituto Adventista De Cúcuta.Sánchez Pabón, Maira Alejandra.
2024Artes escénicas como estrategia pedagógica para el desarrollo artístico y cultura.Gómez Garza, Jairo Adolfo.
2024El diseño gráfico como herramienta para mejorar la motricidad fina de niños pospandemia de grado tercero, cuarto y quinto de la Institución Educativa Colegio San Bartolomé.Anaya Contreras, Gabriel Yesid.
2024Movimiento ritmico dirigido: una estrategia pedagogica para mejorar la lateralidad y motricidad gruesa en los estudiantes de jardin del Colegio Gimnasio Campestre Comfaoriente.Villarejo Serrano, Gabriel Eduardo.
2024Las expresiones artísticas en el área de ética y moral: una alternativa para el fortalecimiento de la expresión corporal.Bautista Viviescas, Eliana.
2024Colores en relieve: el grabado como recurso creativo para los niños del grado tercero del establecimiento Educativo Semillas De Fe Y Paz.Montoya Rojas, Daniel Octavio.
2024Del pensamiento al pigmento: fortalecimiento del pensamiento crítico a través del arte y la literatura.Carrillo Galvis, Brayan Fabian.
2024Fortalecimiento del aprendizaje de valores en los estudiantes de la Institución Educativa María Teresa Forero, desde jardín hasta cuarto grado de la jornada de la mañana, a través del canto coral empleando composiciones musicales inéditas.Figueredo Montañez, Blanca Myriam.
2024Fortalecimiento de la identidad musical, dancistica y territorial de los alumnos de la institución educativa Santa Saría ubicada en la vereda Santa Maria del Municipio de Belén de Bajirá en el departamento del Chocó.Ibarguen Gómez, Andy.
2024Las mariposas como patrimonio natural de Colombia a través de las artes plásticas en los niños de transición de la Institución Educativa Eustorgio Colmenares Baptista.Sierra Calderón, Veronica.
2024"Comprendiendo el ritmo de la cumbia caribeña por medio de la canción 'la piragua' en el colegio municipal de bachillerato técnicocomercial Luis Carlos Galán Sarmiento"Orozco Chávez, Henrry.
2024Talleres de Música Folclórica Nortesantandereana para Fortalecer la Identidad Cultural y Musical en el Colegio Mixto Santísima Trinidad.Hernández Claro, Juan David.
2024Trazos ancestrales, rescatando la memoria cultural.García Pabón, Elizeth.
2024“Una introspección artística en los estudiantes de undécimo grado de la Institución Educativa Carlos Pérez Escalante mediante técnicas de dibujo y pintura enfocadas en la individualidad del autorretrato libre”Patiño Berrio, Edison Joao.
2024Trazos de nuestra historia: Mural colectivo como símbolo de identidad cultural de los estudiantes de básica primaría del centro educativo Santa María Siglo XIX.Estupiñán Cacua, Deisy Carolina.
2022Las Artes Plásticas como estrategia de mediación para el reconocimiento del Patrimonio Cultural Regional dentro del aula educativa de los estudiantes de secundaria y media del Colegio Municipal María Concepción Loperena Sede 25.Vargas Suárez, Lila Rosa.
2022Fortalecimiento de la Motricidad Fina empleando el Stop Motion como estrategia en transversalidad con la comprensión lectora para mejorar la sana convivencia en el aula de los estudiantes de Primer grado del Instituto Municipal Aeropuerto.Alvarado García, Gerson Ricardo.
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