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2023El canto coral como herramienta para incentivar la autoconfianza en los niños de sexto a octavo del colegio Integrado Fe y Alegría del municipio de Los Patios.Granados, Walter Raúl.
2023Reconocimiento de los paisajes colombianos a través del dibujo y la pintura en los estudiantes de 6° a 10° del colegio San Francisco de Sales.Torrado Arismendi, Liseth Daniela.
2023Identidad en movimiento: ruta metodológica aplicada desde los talleres formativos en danza y folklore para el fortalecimiento de la identidad cultural colombiana en los estudiantes de quinto grado del colegio Niña María.Gonzalez Delgado, Karen Valeria.
2023Moldeado en arcilla: una herramienta didáctica para el fortalecimiento de habilidades agrícolas en los estudiantes del Instituto Técnico Agrícola de Gramalote (I.T.A) sede vereda el Zumbador.Chacón Niño, Javier Eduardo.
2023Talleres de dibujo para mejorar la perspectiva en estudiantes de básica secundaria.Mancilla Muñoz, Greissy Katalina.
2023Propuesta metodológica docente para potenciar el aprendizaje del dibujo y el color en los estudiantes de secundaria del grado 9° de la Institución Educativa Misael Pastrana Borrero, sede Central.Melo Rincón, Dilenny Melizza.
2023El teatro como recurso pedagógico para fortalecer la expresión oral en los niños de tercero, quinto y sexto grado de la Institución Educativa Rafael Uribe Uribe, Cúcuta, Norte de Santander.Duran Rojas, Consuelo Mayerly.
2024La psicología del color como herramienta para un proceso de autoconocimiento en los estudiantes de sexto y octavo de la Institución Educativa Colegio Albert Einstein.Castañeda Macías, Silvana.
2024Talleres creativos de educación artística para fortalecer las habilidades motrices finas en niños de preescolar.Lizarazo Mora, Michell Johana.
2024La cumbia como una herramienta de creación en el aula para la construcción de un aprendizaje significativo del reconocimiento individual y colectivo en los estudiantes de grado octavo del Colegio Nuestra Señora De Belén.Cruz Navas, Mayerli Dayana.
2024Talleres de exploración musical a través de la flauta dulce como estrategia didáctica para la implementación de la asignatura de música en los estudiantes de cuarto y quinto grado del Instituto Adventista De Cúcuta.Sánchez Pabón, Maira Alejandra.
2024Artes escénicas como estrategia pedagógica para el desarrollo artístico y cultura.Gómez Garza, Jairo Adolfo.
2024El diseño gráfico como herramienta para mejorar la motricidad fina de niños pospandemia de grado tercero, cuarto y quinto de la Institución Educativa Colegio San Bartolomé.Anaya Contreras, Gabriel Yesid.
2024Movimiento ritmico dirigido: una estrategia pedagogica para mejorar la lateralidad y motricidad gruesa en los estudiantes de jardin del Colegio Gimnasio Campestre Comfaoriente.Villarejo Serrano, Gabriel Eduardo.
2024Las expresiones artísticas en el área de ética y moral: una alternativa para el fortalecimiento de la expresión corporal.Bautista Viviescas, Eliana.
2024Colores en relieve: el grabado como recurso creativo para los niños del grado tercero del establecimiento Educativo Semillas De Fe Y Paz.Montoya Rojas, Daniel Octavio.
2024Del pensamiento al pigmento: fortalecimiento del pensamiento crítico a través del arte y la literatura.Carrillo Galvis, Brayan Fabian.
2024Fortalecimiento del aprendizaje de valores en los estudiantes de la Institución Educativa María Teresa Forero, desde jardín hasta cuarto grado de la jornada de la mañana, a través del canto coral empleando composiciones musicales inéditas.Figueredo Montañez, Blanca Myriam.
2024Fortalecimiento de la identidad musical, dancistica y territorial de los alumnos de la institución educativa Santa Saría ubicada en la vereda Santa Maria del Municipio de Belén de Bajirá en el departamento del Chocó.Ibarguen Gómez, Andy.
2024Las mariposas como patrimonio natural de Colombia a través de las artes plásticas en los niños de transición de la Institución Educativa Eustorgio Colmenares Baptista.Sierra Calderón, Veronica.
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