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    Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
    2019Las expresiones artísticas (el teatro). Como estrategia de motivación, para desarrollar aprendizaje hacia el cuidado del medio ambiente en los alumnos del grado 5-03 de la jornada de la tarde, del Instituto Técnico Patio Centro No. 2.Villamizar Lamus, Jenny Carolina.
    2019Las expresiones artísticas como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la competencia comunicativa en los estudiantes de séptimo grado de la Institución Educativa San Francisco de Sales.Florez Carvajal, Leidy Jhoana.
    2021La expresión oral a través de mecanismos de participación lingüística, empleando como herramienta las redes sociales de los estudiantes de undécimo del Instituto Técnico Patios Centro N°2.Rey Sánchez, Kennithy Juwisley.
    2016La expresión oral en la interacción docente – estudiante - estudiante en los encuentros pedagógicos.Diaz Gonzalez, Juan Francisco.
    2022“la expresión plástica y corporal como medio de comunicación, integración y desarrollo expresivo para la formación de mentes estéticas en adolescentes de básica secundaria y media”.Rivera Mora, Yuliet Dayana.
    2020Extracción y fermentación de almidón del plátano (pulpa) caduco, para la obtención de Ácido Láctico con un BAL (Bacterias Ácido Lácticas) para su posible uso en la fabricación de Ácido Poliláctico (PLA).Correa Rubio, Juan Alberto.
    2019Fabricación y caracterización mecánica de mezclas heterogéneas poliméricas obtenidas mediante el modelado por deposición fundida (3D).Cacua Rivera, Holger Antonio.
    2016Facilitador para la práctica del tenis de mesa en personas con limitaciones en miembros superiores.García Martínez, Jorge René.
    2019Factores ambientales y de manejo que afectan la salud y la conversión en el pollo Ross-Ap.Díaz Pérez, Melissa María.
    2020Factores asociados a ideación suicida en estudiantes universitarios.Contreras Montiel, Desiree Rolando.; Ortiz Manzano, Heli Giovanni.
    2018Factores claves de éxito para la inclusión de estudiantes con discapacidad visual incorporando las TIC: Propuesta de mejoramiento para la Universidad de Pamplona.Parada Villamizar, Manuel Francisco.
    2020Los factores de locomoción por medio del futbol salan en la institución educativa Aguas Claras.Durán Peña, Marlon Yesid.
    2020Factores de personalidad y su relación con los estilos de afrontamiento al estrés.Vargas Figueroa, Brigitte Dayana.; Cárdenas Díaz, Jessica Andrea.
    2021Factores de riesgo biomecánico presentes en educadores que realizan trabajo en casa durante el aislamiento preventivo.Carvajal Urbina, Gloria Estefanía.; Montaño Astorga, Carol Alejandra.
    2016Factores de riesgo de la depresión en estudiantes de primer semestre del programa de Psicología.Toloza Portilla, Marisol Fernanda.
    2017Factores de riesgo de sobrepeso y obesidad infantil en escolares de tres instituciones educativas de Cúcuta.Lozano Portillo, Alvaro Javier.; Rosas Galvis, Jairo Rafael.; Salazar TapIas, Juliana Andrea.; Tarazona Martin, Juan Pablo.
    2017Factores de riesgo dependientes en infecciones de tejidos blandos en pacientes no diabéticos en el Hospital Universitario Erasmo Meoz en el año 2016.Saavedra Rodríguez, Ronald Yesid.; Rodríguez Ortiz, Harold Johan.; Pabón Ortega, Harvey Orlando.
    2021Factores de riesgo en el desarrollo auditivo y de lenguaje y su relación con los riesgos de rezagos en el desarrollo en niños de 3 a 7 años de edad.Ramirez Soler, Nikole Fabian.
    2019Factores de riesgo para el desarrollo de enfermedades crónicas no transmisibles presentes en estudiantes de Medicina y Piscología de la Universidad de Pamplona, Cúcuta–Colombia 2018-I.Ovalle Galvis, Brayan Elias.; Pedraza Carrillo, Edward Alfonso.
    2018Factores de riesgo para litiasis de vías urinarias en pacientes que acuden al servicio de urgencias del hospital universitario Erasmo Meoz: julio de 2016 a enero de 2017.Duarte Mantilla, Jonathan.; Pinto Cascavita, Oscar Alfonso.; Ramírez Mora, Luis Fernando.
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