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Autor(es)
2020
Estrategias pedagógicas para la formación integral: cognitiva y emocional en estudiantes de segundo grado de básica primaria del Colegio Fe y Alegría del municipio de Los Patios.
Cala Daza, Carmen Rocio.
;
Castaño Vega, Francy Maryin.
2022
Fortalecimiento en las capacidades coordinativas de orientación y reacción mediante el futbol de salón en los estudiantes de 7° grado de la Institución| Educativa Colegio Oriental 26.
Camacho Contreras, Juan Camilo.
2019
El Blogger como recurso didáctico para incentivar la lectura y escritura del grado quinto “c” en la Institución Educativa Luis Gabriel Castro.
Mantilla García, Erica Margarita.
;
Moreno Castro, Karla Viviana.
2020
Gestores de paz para la resolución pacífica de conflictos de 4°grado de primaria de la Institución Educativa Carlos Pérez Escalante.
Marín Pérez, Karen Yelitza.
;
Ovallos Rangel, Leidy Johana.
2019
Factores que inciden en la convivencia escolar y su relación con el rendimiento académico en los estudiantes de 3° grado del Colegio Carlos Pérez Escalante sede Santa Isabel de Hungría.
Gelvis Ortiz, Keily Daniela.
;
Navarrete Blanco, Andrea Estefanía.
2019
Percepciones pedagógicas de los docentes frente a la discapacidad en los niveles de básica primaria de la Institución Alma Luz Vega Rangel de la ciudad de Cúcuta.
Rivera Cacique, Kelly Johanna.
;
Vega Vega, Yurley Andrea.
2020
Estrategias didáctico-pedagógicas para el desarrollo de la educación en valores de los estudiantes de quinto grado de básica primaria del Instituto Técnico María Inmaculada.
Beltrán Hernández, Leidys Aurora.
;
Jaimes Muñoz, Jessica Dayanna.
;
López Ortiz, Daniela Alejandra.
2020
Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la escritura en estudiantes del grado primero de básica primaria del Instituto Técnico María Inmaculada.
Hernández Sánchez, Laura Rosa.
;
Rangel Landinez, Liliana Marcela.
2019
Vive con valor. Escuela, arte y creatividad.
Leal Villamizar, Leisa Tatiana.
2020
Actividades rectoras como estrategia pedagógica para la formación integral de los niños en la educación inicial.
Rodriguez Blanco, Jessica Lorena.
;
Soto Moreno, Luz Marina.
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