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Título
Autor(es)
2020
El aprendizaje experiencial (David Kolb) aplicado al desarrollo de la producción discursiva en estudiantes de básica secundaria y media de la Institución Educativa Ortún Velasco de Cácota.
Vera Calderón, Edinson Fabian.
2020
Enfoque discursivo/textual(Gerardo Álvarez): propuesta didáctica para el desarrollo de competencia de producción textual aplicada a los estudiantes de 9° y 11° de la I.E Colegio Águeda Gallardo de Villamizar.
Noriega Avella, Diego Andrés.
2020
Incidencia de la teoría de Stanislavski, aplicada al Teatro, como didáctica para los procesos de producción y Comprensión de textos en décimo grado.
Benavides Caballero, Dilfre José.
2020
Fortalecimiento y desarrollo de las competencias de producción textual aplicadas a la formación del ciudadano según el modelo de Hayes y Flower en estudiantes de básica secundaria y media de la Institución Educativa José Guillermo Castro Castro.
Mendoza Silva, Edgar Guillermo.
2020
El aprendizaje natural de la lectura (Kenneth Goodman) aplicado a la comprensión y producción textual mediados por las TICS.
Cárdenas Campo, Andreina Paola.
2020
Aplicación de “Estrategia de lectura” (Solé) en la competencia lectora con totalidad virtual en estudiantes de básica y media del Centro Educativo Brighton.
Reategui Moreno, Anderson.
2020
La incidencia en la teoría etnográfica de la escritura en la producción de textos poéticos por medio de estrategias enfocadas a la modificabilidad del comportamiento.
Mercado Román, Harold José.
2020
La incidencia de la escritura creativa de Louis Timbal, para la producción de textos narrativos y argumentativos, en los estudiantes de educación básica y media de la Institución Educativa Nuestra Señora del Pilar, Pamplonita.
Durán Osorio, Gloria Lizeth.
2020
Enfoque pragmático discursivo de Salvio Martín Menéndez para la producción textual narrativa , orientada a la modificabilidad del comportamiento en los estudiantes de básica y media secundaria de la Institución Educativa San José Provincial
Delgado Pacheco, Johan Jesús.
2020
Fragmentos de series en modo silencio como estrategia para trabajar la expresión escrita en estudiantes de básica media.
Sepúlveda Torres, Astrid Catherine.
Otras opciones relacionadas
Autor
2
Bautista Quintana, Deisy Carolina.
2
Jaimes Rico, Daniel Yahver.
2
Luna Trujillo, Angela Viviana.
1
Acero Arroyave, Luis David.
1
Acevedo Campo, Oscar Fernando.
1
Acevedo Parada, Dilsa.
1
Acosta Lanz, Kleiber Delfin.
1
Acosta Peña, Tania Lucero.
1
Acuña Carrillo, Gina Fabiola.
1
Acuña Sossa, Dayana Marcela.
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Título
227
El autor no proporciona la inform...
123
La autora no proporciona la infor...
15
Estrategias.
14
Aprendizaje.
13
Producción textual.
12
Formación integral.
11
Didáctica.
11
Estrategias didácticas.
11
Estudiantes.
11
Pensamiento crítico.
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