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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2018
Software educativo para el fortalecimiento del aprendizaje de las operaciones básicas matemáticas en los estudiantes de segundo grado de primaria del Colegio Pedagógico Carlos Ramírez París de la ciudad de Cúcuta Norte de Santander.
Bedoya Rodríguez, Meilen.
;
Parra Maldonado, Karina.
2018
Estrategias pedagógicas empleadas por el docente para incentivar el hábito de la lectura en los estudiantes del grado cuarto del Colegio Santísima Trinidad de Villa del Rosario.
Bautista Bermúdez, Daniela Natalia.
;
Cristancho Ibarra, Angélica María.
2018
Método Forgione como estrategia para fortalecer los procesos escriturales.
Echeverry Carvajal, Dayanna Milena.
;
Pérez Ayala, Ana Yesenia.
2017
"Grandes guardianes del medio ambiente”, de los niños del grado tercero a, jornada de la mañana del colegio Comfanorte municipio de Los Patios.
Peñaloza Gélvez, Bibiana.
2017
Propuesta pedagógica para el mejoramiento del proceso de lectura y escritura en los estudiantes del grado 3ro de la Escuela Mercedes Ábrego N°12, Sede No 2 del Colegio San José de Cúcuta.
Blanco Ruge, Yuli Paola.
;
Valencia Blanco, Liliana Margarita.
;
Velasco Osorio, Yuri Andrea.
2018
El internet como herramienta pedagógica para el fortalecimiento del aprendizaje autónomo.
Beltrán Gutiérrez, Elena María.
;
Moyano Albarracín, Steffany Julieth.
2018
Estrategias pedagógicas con material reciclaje para un aprendizaje significativo de las matemáticas en estudiantes de 3º de básica primaria: Institución Educativa Carlos Pérez Escalante sede Santa Isabel de Hungría, ciudad de Cúcuta.
Aldana Osorio, Cindy Paola.
;
Perpiñán Contreras, Karen Yelitza.
2020
Estrategias metodológicas para fortalecer la habilidad comunicativa de lectura de los estudiantes del grado primero de la Institución Educativa San José de Cúcuta sede Mercedes Ábrego de Cúcuta.
Lemos Castro, María Adelaida.
;
Myerston Vega, Luz Sthefany.
2017
Herramienta virtual de aprendizaje “constructor” para el fortalecimiento en la resolución de problemas matemáticos.
Forero Tiria, María Fernanda.
;
Lindarte Jaimes, Mónica.
;
Méndez Jaime, Yuli Katerine.
2018
Estrategias pedagógicas para el inicio de la lectura en niños con discapacidad intelectual nivel leve de básica primaria del colegio Bicentenario de san José de Cúcuta, Norte de Santander.
Cuevas Prieto, Mardis Carolina.
;
Jaimes Parra, Leninder Ximena.
Otras opciones relacionadas
Autor
1
Aldana Osorio, Cindy Paola.
1
Angarita Noriega, Jessica.
1
Arias Guerrero, Leidy Katherine.
1
Ayala Suarez, Adriana Milena.
1
Bautista Bermúdez, Daniela Natalia.
1
Becerra Toca, Anyuri.
1
Bedoya Rodríguez, Meilen.
1
Beltrán Gutiérrez, Elena María.
1
Benavides Rurales, Adriana Fernanda.
1
Blanco Cáceres, Claudia Alexandra.
.
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Título
4
Aprendizaje.
4
Lectura.
2
Conocimiento.
2
Convivencia escolar.
2
Desarrollo cognitivo.
2
Didáctica.
2
Dificultades de aprendizaje.
2
Enseñanza.
2
Escritura.
2
Formación integral.
.
next >
Fecha de lanzamiento
10
2020
9
2018
5
2017
3
2019
3
2021
1
2022
Has File(s)
31
true