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Autor(es)
2022
La pintura y el dibujo como técnicas contemporáneas en el fomento de la creatividad de los estudiantes de los grados tercero y quinto de la primaria del liceo María inmaculada concepción.
Valera Sánchez, Dayana Elieth.
2022
El cuento y la educación artística como herramienta transformadora de la promoción de lectura en básica primaria de la Institución Educativa colegio Toledo Plata.
Ortega Cáceres, Deysi Jhoana.
2022
Los Juegos didácticos como herramienta pedagógica para el fortalecimiento de la enseñanza musical en los niños de 4to. y 5to. grado de la Corporación Educativa María Goretti en el primer semestre de 2022.
Iscalá García, Giovanni.
2022
La creación artística a través del reciclaje en los estudiantes de 3 y 4 del Colegio Eduardo Cote Lamus de Cúcuta.
Garavito Bayona, José Alejandro.
2022
Orientaciones pedagógico-musicales para el fortalecimiento de habilidades artísticas en los niños de cuarto y quinto primaria de la Institución Educativa Colegio San Antonio.
Velásquez Gutiérrez, Jhon Jairo.
2022
Elementos básicos de la dramatización, el clown y el mimo para el desarrollo de la expresión corporal.
Veloza García, Mileidy.
2022
Talleres de música como estrategia pedagógica para incentivar la participación de los estudiantes de secundaria en los eventos culturales del colegio Mercedes Abrego De Cúcuta.
Mejía Ramírez, Juan Sebastián.
2022
Las artes escénicas como método estratégico para dinamizar el retorno a las clases presenciales de los estudiantes del grado 5° y 6° del colegio Eduardo Cote Lamus de la ciudad de Cúcuta.
Moreno Santos, Yuliana Andrea.
2022
El dibujo-rítmico como estrategia pedagógica en los niños de preescolar de la institución Educativa Gonzalo Rivera Laguado.
Gutiérrez Maldonado, Karla Dorelly.
2022
El teatro como herramienta para el fortalecimiento de la creatividad en los estudiantes de grado segundo del Instituto Técnico Guaimaral.
Reina Lagos, Laura Alejandra.
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Acevedo Lázaro, María Fernanda.
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