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Autor(es)
2022
La creación artística a través del reciclaje en los estudiantes de 3 y 4 del Colegio Eduardo Cote Lamus de Cúcuta.
Garavito Bayona, José Alejandro.
2022
Orientaciones pedagógico-musicales para el fortalecimiento de habilidades artísticas en los niños de cuarto y quinto primaria de la Institución Educativa Colegio San Antonio.
Velásquez Gutiérrez, Jhon Jairo.
2017
Aumento de la eficiencia en la extracción de almendras de marañón en las empresas de Puerto Carreño.
González, Adriam Gustavo.
2022
Elementos básicos de la dramatización, el clown y el mimo para el desarrollo de la expresión corporal.
Veloza García, Mileidy.
2022
Talleres de música como estrategia pedagógica para incentivar la participación de los estudiantes de secundaria en los eventos culturales del colegio Mercedes Abrego De Cúcuta.
Mejía Ramírez, Juan Sebastián.
2022
Las artes escénicas como método estratégico para dinamizar el retorno a las clases presenciales de los estudiantes del grado 5° y 6° del colegio Eduardo Cote Lamus de la ciudad de Cúcuta.
Moreno Santos, Yuliana Andrea.
2022
El dibujo-rítmico como estrategia pedagógica en los niños de preescolar de la institución Educativa Gonzalo Rivera Laguado.
Gutiérrez Maldonado, Karla Dorelly.
2021
El TikTok en relación con la producción de textos desde lo planteado por Gianni Rodari en la Gramática de la Fantasía.
Coronel Cárdenas, Beatriz Lorena.
2020
Técnicas de discusión grupal como estrategia para fortalecer la expresión oral.
Cáceres Gutiérrez, Anyi Yuraima.
2020
El mediometraje: Recuperación de la criticidad narrativa como alternativa pedagógica en el aula.
Toloza García, Angie Daniela.
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2
Alvernia Leal, Holger Ivan.
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Título
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105
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