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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2020	La cultura ciudadana para el fortalecimiento de las habilidades en pintura, lectura y escritura.	Gómez Montenegro, Kelly Johana.
2022	La lúdica como estrategia para el fortalecimiento de las habilidades de presión y trazo en niños de 4 años.	Granado Díaz, Leidy Julieth.; Quintero Bautista, Cynthia Anahel.
2021	Estrategias metodológicas para el fortalecimiento de la enseñanza de la sustracción bajo el marco del aprendizaje significativo en estudiantes de tercer grado del Colegio Provincial San José.	Liñan Cuello, Katy Julieth.
2020	Estrategias lúdico pedagógicas: importancia del reconocimiento y función del cuerpo humano.	Torres Padilla, Karen.
2020	Estrategia Didáctica Para La Enseñanza De La Educación Financiera, En Niños De 5 De Primaria Del Colegio Provincial Sede La Salle.	Capacho Prieto, Indira Sirley.; Sánchez Diaz, Gabriela.
2020	Inclusión sin límites.	Rozo Vargas, Laura Alejandra.
2019	Inclusión sin barreras.	Atuesta Sandoval, Leidy Carolina.; Jaimes Rojas, Claudia Milena.
2022	Fortalecimiento del aprendizaje de las operaciones básicas del área de matemáticas mediante la implementación de la tecnología, arte y juego (TAJ) en estudiantes de grado tercero del colegio Provincial San José sede Gabriela Mistral.	Gutierrez Pedrozo, Yurley Dallana.; Martinez Rodriguez, Erika Julieth.
2022	Diseño de una estrategia didáctica para disminuir la disgrafía en los estudiantes del grado tercero del Centro Educativo Rural la Fenicia, Cácota-Norte de Santander.	Ruge Santos, Yuri Dilmary.
2021	Propuesta pedagógica para prevenir el bullying homofóbico en estudiantes del grado quinto del Colegio Santa Marta.	Cordero Galvis, Tania Andrea.; González Carpio, María José.