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Autor(es)
2020
Estrategias didácticas para el fortalecimiento del pensamiento crítico en niños de transición de la Institución Educativa Santo Ángel - sede José Eusebio Caro de Cúcuta.
Portilla Moreno, Lizle Ninibeth.
2020
Estrategias de aprendizaje para el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de 5° grado de básica primaria del Megacolegio Bicentenario de la Ciudad San José de Cúcuta.
Manrique Castilla, María Fernanda.
;
Pallarez Campo, Luz Angelica.
2020
Teoría de los espacios vacíos en el acto lector (Mercedes Chaves) aplicada al desarrollo del pensamiento crítico, en los estudiantes de la Institución Educativa María Inmaculada.
Villarreal Pupo, Wendy Margareth.
2020
Desarrollo del pensamiento crítico en la infancia, desde los postulados epistemológicos de la pedagogía del oprimido.
Acuña Sossa, Dayana Marcela.
2020
Estrategias metodológicas para el fortalecimiento del pensamiento crítico en los estudiantes del grado segundo de básica primaria de la Institución Educativa Colegio Fe y Alegría del municipio de Los Patios.
Duran López, Diana Carolina.
;
Pérez Contreras, Leidy Ruby.
2020
Propuesta pedagógica para fortalecer el pensamiento crítico en estudiantes de primer semestre en Educación Infantil ampliación Cúcuta.
Galvis Figueredo, Slendy Katherine.
;
Mogollón Ramírez, Jessica Johana.
2020
Estrategias didáctico-pedagógicas para fortalecer el pensamiento crítico en estudiantes del grado tercero y cuarto de la Institución Educativa Colegio Pablo Neruda sede La Gruta, municipio de San José de Cúcuta, departamento Norte de Santander, República de Colombia.
Cañas Moncada, Tatiana.
;
Carreño Valencia, Jaidy Katherine.
;
Gelvis Sánchez, Wuendi Estefanía.
2020
El spot como herramienta didáctica para el fortalecimiento de producción textual y la literatura en las estudiantes de la Escuela Normal Superior María Auxiliadora en los grados noveno b y séptimo b.
Chang Vivas, Hsin Nei.
2020
El desarrollo de la competencia crítica-argumentativa mediante la creación de textos argumentativos en los estudiantes de grados décimo del colegio Integrado Juan Atalaya de Cúcuta.
Hurtado Rangel, Yesica Paola.
2020
La estrategia manga para el desarrollo de la comprensión lectora y el pensamiento crítico, en estudiantes de grado décimo del Colegio Oriental N° 26.
Flórez García, Anderson Javier.
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Autor
1
Acuña Sossa, Dayana Marcela.
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1
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1
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1
Manrique Castilla, María Fernanda.
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Título
2
Análisis.
2
Estrategias didácticas.
2
Estrategias.
2
Habilidades.
2
Producción textual.
1
Acto de pensar.
1
Alternativas.
1
Aprendizaje.
1
Argumentación.
1
Claves de la argumentación.
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