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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2017	Estudio de cambios de comportamientos agresivos en los estudiantes de bachillerato del colegio New Cambridge School por medio de actividades recreativas.	Meneses Ramon, Adriana Paola.
2017	Uso del Hand Ball como estrategia pedagógica para la formación de valores.	Alvarado Díaz, Ramón Antonio
2020	Plan de actividades físico-deportivas como herramienta recreativa para incentivar y promover el buen uso del tiempo libre en los sacerdotes en formación del seminario mayor Santo Tomas de Aquino de la ciudad de Pamplona.	Velandia Contreras, Cesar Andres.
2021	Estrategia didáctica para el fortalecimiento de valores en la infancia, a través del huerto escolar.	Fernández Fernández, Angie Natalia.; Silva Díaz, María Fernanda.
2020	Estimulación de la lectura y escritura en los grados preescolar y primero a partir de la formación de valores, del Centro Educativo Puente Real, sede rural Tapurcua del municipio de Chitagá.	Villamizar Carvajal, Slendy Johanna.
2020	La enseñanza y aprendizaje de los valores en transición a través del trazo, el juego y la lectura.	Anaya Robles, Yeseimy.
2020	Estrategias didáctico-pedagógicas para el desarrollo de la educación en valores de los estudiantes de quinto grado de básica primaria del Instituto Técnico María Inmaculada.	Beltrán Hernández, Leidys Aurora.; Jaimes Muñoz, Jessica Dayanna.; López Ortiz, Daniela Alejandra.
2019	Vive con valor. Escuela, arte y creatividad.	Leal Villamizar, Leisa Tatiana.
2017	Los valores como herramienta para mejorar la convivencia y disciplina en los estudiantes del grado tercero B Institución Educativa Colegio Once de Noviembre Los Patios Norte de Santander.	Olarte Camacho, Yurley Paola.
2017	“Formando al niño del futuro con principios y valores para sumergirlos en el maravilloso mundo de la lectura sin límites”, de los niños del grado primero a, jornada de la mañana del colegio COMFANORTE municipio de Los Patios.	Gutiérrez Caballero, Sindy Johana.