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Autor(es)
2022
Entrenamiento funcional como medio para incentivar la participación en clase en los alumnos del grado noveno A del Colegio COMFANORTE.
Martínez Rivera, Daniela Stefanya.
2022
Juegos óculo manuales para el fortalecimiento de la motricidad fina en estudiantes de 4arto grado del Colegio INEM.
Vargas Pérez, Flor Iveth.
2022
La danza como herramienta pedagógica en la educación física para los niños de primaria del Colegio Albert Einstein de la ciudad de Cúcuta.
Ordóñez González, Geraldyne Tatiana.
2022
Las TIC en el aula como estrategia para el fortalecimiento de la producción textual oral en el grado once de la Institución Educativa Colegio Integrado Fe y Alegría.
Chacón Pérez, Daniela Yulitza.
2022
Conciencia lingüística a través de la gamificación genially para desarrollar la capacidad comprensiva del texto.
León Franky, Diana Katerine.
2022
El vallenato folclórico en la narrativa del realismo mágico: Estrategia pedagógica para mejorar la comprensión y producción textuales.
Pérez Prieto, Ingrid Camila.
2022
El podcast como herramienta didáctica para el fortalecimiento de los procesos literarios.
Díaz Pedroza, Johana Smith.
2022
El texto poético como estrategia didáctica para fortalecer la producción textual a través de la red social WhatsApp.
Mendoza Mendoza, Gloria Angélica.
2022
El relato corto una estrategia para mejorar la comprensión empleando como herramienta tecnológica canva. Caso: En los estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa Nuestra Señora de las Mercedes Sardinata Norte de Santander.
Meza Acevedo, Ingrid Lorena.
2022
El podcast radial, una apuesta pedagógica para fortalecer la expresión oral.
Celis Celis, Dora Ilce.
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Autor
1
Ardila Márquez, Nathaly.
1
Arias Ortiz, Ludy.
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Barrera López, Gloria Judith.
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Bautista Boada, Wendy Bibiana.
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Bonilla Cárdenas, Nivia Juliet.
1
Capacho Bateca, Laura Viviana.
1
Celis Celis, Dora Ilce.
1
Chacón Pérez, Daniela Yulitza.
1
Contreras Gélvez, Marfin Lucia.
1
Corzo Lame, Laura Patricia.
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