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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2016	Análisis de la comprensión de polígonos basado en el modelo teórico de Van Hiele.	Quintero Campo, Maura Alejandra.; Flórez Pabón, Tania.; Villarreal Martínez, Yanith.
2016	El dibujo como herramienta en el proceso de iniciación en la lectura en el grado de pre-escolar.	Carrillo Flórez, Cristian Alexis.
2016	Estrategias didácticas: Un camino a la construcción de competencias en el lenguaje del grado primero primaria del Colegio Provincial San José sede La Salle.	Jaimes Mendoza, Adriana Patricia,; Guerrero Parada, Yendry Andrea.
2017	Diseño de estrategias pedagógicas para estimular las inteligencias múltiples que se privilegian en los niños y niñas entre 4 y 5 años del Jardín Infantil Aventuras en Pañales, Pamplona Norte de Santander I periodo-2017.	Teherán Orozco, Daniel Andrés,; Parada Vargas, Jennifer Zamary.
2016	Caracterización del aprendizaje de polígonos usando una intervención mediada por Geogebra.	Caballero Díaz, Jessica Andrea.
2019	Importancia de la educación emocional en el proceso de aprendizaje desde la percepción del docente y los estudiantes del Colegio Once de Noviembre.	Pino Manrique, Wendy Alexandra.; Ramos Pacheco, Lina Margarita.
2019	“Construyendo a través de las lecturas mágicas”.	Celis Peñaranda, Luisa Fernanda.; Celis Peñaranda, María Alejandra.
2020	Estrategias de aprendizaje para el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de 5° grado de básica primaria del Megacolegio Bicentenario de la Ciudad San José de Cúcuta.	Manrique Castilla, María Fernanda.; Pallarez Campo, Luz Angelica.
2017	Los valores como herramienta para mejorar la convivencia y disciplina en los estudiantes del grado tercero B Institución Educativa Colegio Once de Noviembre los Patios Norte de Santander.	Olarte Camacho, Yurley Paola.
2019	Las expresiones artísticas (el teatro). Como estrategia de motivación, para desarrollar aprendizaje hacia el cuidado del medio ambiente en los alumnos del grado 5-03 de la jornada de la tarde, del Instituto Técnico Patio Centro No. 2.	Villamizar Lamus, Jenny Carolina.