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    2018Uso del software GeoGebra como estrategia didáctica en el proceso de enseñanza del concepto de límites de una función en cálculo diferencial.Lemus Ascanio, Dayan Raphael.
    2017Diseño didáctico de capacitación dirigida a los docentes de la Universidad de Pamplona en Sistemas de Comunicación no Verbal.Quintero Aguilar, Yessica Carolina.
    2017Las prácticas evaluativas en el curso Estrategias del Atletismo, de la Licenciatura en Educación con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes de la Universidad de Pamplona.Peña Ramírez, William Alberto.
    2017Actividad laboral y rendimiento académico en jóvenes universitarios de la Universidad de Pamplona.Guevara Suarez, Will Jairo.
    2017Diseño didáctico del curso de Sociología en la Universidad de Pamplona.Villamizar Cáceres, Sonia Aydeé.
    2017Diseño didáctico de la Cátedra de Paz y Postconflicto en la Universidad de Pamplona.Ramírez Salamanca, Sara Pilar.
    2016Diseño didáctico curso: Lectoescritura primer semestre Contabilidad Financiera UTS Barrancabermeja.Flórez Zúñiga, Ricardo.
    2017Diseño didáctico para el curso: Democracia, Ciudadanía y Derechos Humanos en el Programa Licenciatura en Ciencias Sociales y Desarrollo Local.Santos Guerrero, Martha Libia.
    2017La radio como herramienta inclusiva en los procesos educativos de estudiantes con discapacidad visual de la Universidad de Pamplona.Vera Santafé, María Yissel.
    2016Inclusión de personas con necesidades educativas especiales en la Facultad de Educación de la Universidad de Pamplona.Duran Peña, María Fernanda.
    2017Percepciones sobre la Catedra de Educación Ambiental en la formación profesional de los estudiantes de la Universidad de Pamplona.Galavis Rubio, Luis Gustavo.
    2017Diseño didáctico del curso desarrollo cognitivo del niño del Programa de Pedagogía Infantil de la Universidad de Pamplona.Ortiz Pimienta, Lucia Del Pilar.
    2017Diseño didáctico curso: Televisión sexto semestre Comunicación Social Universidad de Pamplona.Ruiz Jáuregui, Liana Vanessa.
    2017Estrategias pedagógicas aplicadas por docentes para el desarrollo de los cursos libres de inglés en la Universidad de Pamplona.Hernández Cruz, Katerine.
    2016Diseño didáctico para el curso Investigación de Mercados del Programa de Administración de Empresas modalidad a distancia Universidad de Pamplona.Ariza Sierra, José Armando.
    2017Caracterización del Proceso de Evaluación del Aprendizaje, del Curso Fundamentos del Atletismo, Programa de Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deportes de la Universidad de Pamplona Norte de Santander.Urruchurto Pérez, Jorge Leonardo.
    2017Diseño didáctico curso: Electiva Socio Humanística de Actividad Física Musicalizada séptimo semestre de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes de la Universidad de Pamplona.Cantillo López, Javier Enrique.
    2017Diseño didáctico del curso extracurricular Aprovechamiento del Tiempo Libre en estudiantes de primer semestre de la Universidad de Pamplona.Guerrero Meaury, Jairo.
    2017Diseño didáctico del curso Informática I del Programa Administración de Empresas de la Universidad de Pamplona.Maldonado Jáuregui, Esther Adriana.
    2017Diseño didáctico mediante un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA), para el curso de laboratorio de Biología General de los programas de las facultades de Ciencias Agrarias, Ciencias Básicas, Salud e Ingenierías de la Universidad de Pamplona.Guerrero Cárdenas, Erika Alexandra.
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