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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2019	Comprensión y producción textual según Robert Swartz en los grados octavo y undécimo.	Pedraza Beltran, Deyver
2019	Fortalecimiento de la producción textual mediante la escritura de guiones literarios de cortometrajes, como estrategia didáctica aplicada a los estudiantes del grado décimo 02 de la Institución Educativa Julio Pérez Ferrero, sede 1 Cundinamarca, Cúcuta, Norte de Santander.	Gómez Gallo, Jesús Joel
2019	Comprensión y producción textual según didáctica de Hilda Taba en grados octavo y décimo.	Ruiz Real, Yenny Milena.
2019	Comprensión y producción textual según la teoría de María Cristina Martínez en grados octavos y décimo.	Calderón Albarracín, Yenny Johana.
2019	Comprensión Y Producción Textual Según Estrategias Cognitivas De Daniel Cassany En Grados Séptimo Y Décimo.	Villamizar Pineda, Susana.
2019	Desarrollo de la competencia literaria para fortalecer la producción textual en los estudiantes de noveno grado del colegio Comfanorte, los Patios, Norte de Santander.	Isaquita Hernández, Sandra Patricia
2019	Desarrollo de la competencia textual por medio de estrategias argumentativas en los estudiantes del grado décimo del Colegio Comfanorte, los Patios, Norte de Santander.	Santos Mora, Silvia Viviana
2019	El periodismo educativo como estrategia didáctica para el desarrollo de la Producción textual, en estudiantes del grado 10 “02” de la Institución Educativa Rafael Uribe Uribe de San José de Cúcuta, Norte de Santander	Salamanca Fuentes, Yelenis Patricia
2019	Las herramientas digitales de audio como estrategia didáctica para el desarrollo de la competencia textual con los estudiantes del grado décimo del Colegio Luis Carlos Galán de la ciudad de San José de Cúcuta norte de Santander.	Ortega Veloza, Yendri Yurley
2019	Fortalecimiento de la producción textual por medio de la escritura de textos argumentativos aplicado a los estudiantes de décimo grado de la Institución Educativa María Concepción Loperena sede principal de la Ciudad de San José de Cúcuta, Norte de Santander.	Silva Durán, Diego Eduardo