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    2018El performance como herramienta corporal espontanea para disminuir el pánico escénico en los estudiantes de primer semestre del Programa de Licenciatura en Educación Artística de la Universidad de Pamplona sede Cúcuta 2016.Beltrán Calle, Gilberto.
    2020Influencia de la red social Facebook en las estudiantes de décimo grado de la institución educativa Colegio Técnico la Presentación en Pamplona, Norte de Santander.Tarazona Torres, César Eduardo.
    2020Habilidades sociales y redes sociales en estudiantes del colegio INEM de TunjaHernández Pérez, Lida Beatriz.
    2019Actitudes de los docentes y estudiantes hacia las personas con discapacidad en una institución pública.Carvajal Villamizar, Yuliana Mercedes.
    2020Habilidades sociales en estudiantes de Ingenieria Mecatronica y Psicologia de la Universidad de Pamplona.Sánchez Vega, Heidy Karina.
    2018Diseño didáctico del curso mediaciones pedagógicas de V semestre del programa de Pedagogía Infantil de la Universidad de Pamplona.Araque Mogollon, Jennifer Yolanda.
    2019Habilidades psicolingüísticas y fracaso escolar de los estudiantes no promovidos en el periodo académico 2017 de una institución pública de Norte de Santander.Moreno Hernández, Herica Tatiana.
    2017Análisis de las estrategias metodológicas implementadas por los docentes en el desarrollo del proceso lector y escritor con estudiantes de grados quinto de la Institución Educativa Betlehemitas Brighton Pamplona N.S. II 2016.Hernández Vega, Luis Miguel,; Fernández Escorcia, Tatiana.
    2019Estrategias psicológicas para el conflicto intragrupal en los estudiantes de sexto grado del Instituto Técnico Patios Centro N°1 del municipio de los Patios.Peña Torres, Arlexa Fernanda.; Ávila Muñoz, Camila Andrea.
    2019“Construyendo a través de las lecturas mágicas”.Celis Peñaranda, Luisa Fernanda.; Celis Peñaranda, María Alejandra.

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