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Autor(es)
2022
El periodismo digital como constructor de formas de vida e integración local para las mujeres migrantes venezolanas.
Silva Luna, Marvy Alejandra.
2019
El periodismo educativo como estrategia didáctica para el desarrollo de la Producción textual, en estudiantes del grado 10 “02” de la Institución Educativa Rafael Uribe Uribe de San José de Cúcuta, Norte de Santander
Salamanca Fuentes, Yelenis Patricia
2018
Peritonitis secundaria a piometra de cuello cerrado.
Rojas Caicedo, Manuel Fernando.
2016
Permanencia Universitaria desde las características Psicosociales en estudiantes de Ingeniería Pertenecientes al Programa de Mejoramiento Integral (PMI) de la Universidad de Pamplona.
Gonzalez Bautista, Jose Ramon.
2017
Persistencia del deficit de atención e hiperactividad de un adulto joven, que presento sintomatologia asociada al TDAH en la infancia (un estudio de caso).
Paternina Rendon, Luis Alejandro.
;
Rodriguez Vega, Maria Fernanda.
2020
La personificación de los medios de comunicación en la ciencia ficción. Análisis crítico del personaje media en la obra literaria de neil gaiman: “American Gods”
Gallardo Mantilla, Angélica María.
2018
Una perspectiva de Desarrollo Humano desde la premisa La desigualdad genera conflictos. Igualdad de género, estereotipos y toma de decisiones, desde el cine Disney.
Leon Cardenas, Lezly Maritza.
2021
Perspectiva de la investigación científica a partir de los modelos pedagógicos en programas de psicología.
Vera Villamizar, Pedro Arley.
2022
Perspectiva de los padres de familia con relación a las actividades recreativas. Antes y durante el confinamiento de los niños del barrio Alianza de la ciudad de Pamplona.
Rojas Peñaloza, Javier Andres.
2020
Perspectiva de un desertado del conflicto armado en Colombia: estudio de caso.
Rojas Camargo, Lizeth Johanna.
;
Arce Ortiz, Hilary.
2018
Perspectiva sobre aspectos de conflicto y discriminación racial en estudiantes de la Universidad de Pamplona.
Torres Fernández, Lina María.
;
Montalván Caicedo, Tatiana Geraldine.
2019
Perspectivas de los estudiantes en básica primaria sobre el proceso de investigación formativa (PIF), de los docentes en formación del programa de Pedagogía Infantil, de la Universidad de Pamplona.
Quintana Suarez, Egna Rocío
;
Lizcano Gonzales, Leidy Daniela.
;
Duran Ortiz, María Alejandra.
2017
Perspectivas psicosocialesde la sustituición decultivos ilícitos en el Catatumbo.
Florez Cuevas, Jordy Andres
;
Mendez Sanjuan, Yesid
2017
Pienso, hablo y aprendo en inglés.
Portilla Martínez, Isleiny Lucero.
2019
Pintando el mundo con palabras” fortalecimiento de la inteligencia emocional a traves de la competencia lectora en niños y niñas de primer grado del colegio San Jose Provincial sede la Santa Cruz de Pamplona.
Basto Cañas, Leidy Gabriela.
2022
La pintura artística como estrategia didáctica orientada al desarrollo de los procesos de atención y memoria en niños con síndrome de Down de la Institución Educativa Seminario Menor Santo Tomás de Aquino.
Castellanos Ojeda, Laura Liliana.
2020
La pintura como estrategia pedagógica para la resolución de conflictos en los estudiantes de 9 grado del colegio Cooperativo San José de Peralta de la ciudad de Cúcuta.
Ariza Perez, Erika Alexandra.
2022
La Pintura como medio de expresión artística para el desarrollo de la creatividad en los estudiantes de grado séptimo de la Institución Educativa Santo Ángel.
Fajardo Murillo, Betty Yaneth.
2022
La Pintura como medio de expresión artística para el desarrollo de la creatividad en los estudiantes de grado séptimo de la Institución Educativa Santo Ángel.
Fajardo Murillo, Betty Yaneth.
2019
Piroplasmosis Equina en el Municipio de Villa-Rosario (Colombia).
Martínez Torrado, Camilo Ernesto.