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https://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/12212| Título : | Estrategias basadas en el arte manual para el fortalecimiento de las habilidades motoras en estudiantes de transición 02 del Colegio Gremios Unidos De La Ciudad De Cúcuta. |
| Autor : | Botello Mora, Gisel Tatiana. González Jiménez, Laura Liceth. |
| Palabras clave : | Motricidad fina. Motricidad gruesa. Arte manual. |
| Fecha de publicación : | 2024 |
| Editorial : | Universidad de Pamplona - Facultad de Ciencias de la Educación. |
| Citación : | Botello Mora, G. T.; González Jiménez, L. L. (2024). Estrategias basadas en el arte manual para el fortalecimiento de las habilidades motoras en estudiantes de transición 02 del Colegio Gremios Unidos De La Ciudad De Cúcuta. [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. https://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/12212 |
| Resumen : | The following research work entitled “Strategies based on manual art for the strengthening of motor skills in students of transition 02 of the Gremios Unidos school in the city of Cúcuta”, which is based on art for the strengthening of motor skills in children; This research is based on direct observation and analysis of qualitative data, under the method of action-research, which arose from a problem about the observations made regarding the little strengthening and implementation of strategies for the development of motor skills, so the objective is to analyze the impact of the use of strategies based on manual art to strengthen motor skills in transition students.For this purpose, a proposal called estimulakids: art in action was developed in order to respond to this problem through artistic activities that link fine and gross motor actions to achieve the proposed ideal. This qualitative research highlights the value of art as an effective tool to promote motor development in children, emphasizing the importance of integrating art in a meaningful way in the educational process of transition. |
| Descripción : | El siguiente trabajo de investigación titulado “Estrategias basadas en el arte manual para el fortalecimiento de las habilidades motoras en estudiantes de transición 02 del colegio Gremios Unidos de la ciudad de Cúcuta”, la cual está basada en el arte para el fortalecimiento de las habilidades motoras en niños; esta investigación se sustenta en la observación directa y análisis de datos cualitativos, bajo el método de investigación – acción, la cual surgió desde una problemática sobre las observaciones realizadas en cuanto al poco fortalecimiento e implementación de estrategias para el desarrollo de habilidades motoras, por lo cual se planta el objetivo de analizar la incidencia del uso de estrategias basadas en el arte manual para el fortalecimiento de las habilidades motoras en los estudiantes de transición. Para ello, se realizó una propuesta llamada estimulakids: el arte en acción, para poder responder a dicha problemática mediante actividades artísticas que vincularan acciones motrices finas y gruesas para alcanzar el ideal propuesto, esta investigación cualitativa resalta el valor del arte como una herramienta efectiva para promover el desarrollo motor en niños, recalcando la importancia de integrar el arte de manera significativa en el proceso educativo de transición. |
| URI : | https://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/12212 |
| Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Pedagogía Infantil |
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