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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2019	Las expresiones artísticas (el teatro). Como estrategia de motivación, para desarrollar aprendizaje hacia el cuidado del medio ambiente en los alumnos del grado 5-03 de la jornada de la tarde, del Instituto Técnico Patio Centro No. 2.	Villamizar Lamus, Jenny Carolina.
2019	Indagación sobre las concepciones teórico practicas predominantes en las educadoras en formación de la Universidad de la Serena, Chile.	Correa Durán, Hassler Jesús.; Flórez Prado, Greily Yuritza.; Núñez Bermúdez, Nina Juliana.
2020	La cultura ciudadana para el fortalecimiento de las habilidades en pintura, lectura y escritura.	Gómez Montenegro, Kelly Johana.
2022	La lúdica como estrategia para el fortalecimiento de las habilidades de presión y trazo en niños de 4 años.	Granado Díaz, Leidy Julieth.; Quintero Bautista, Cynthia Anahel.
2021	Estrategias metodológicas para el fortalecimiento de la enseñanza de la sustracción bajo el marco del aprendizaje significativo en estudiantes de tercer grado del Colegio Provincial San José.	Liñan Cuello, Katy Julieth.
2020	Estrategias lúdico pedagógicas: importancia del reconocimiento y función del cuerpo humano.	Torres Padilla, Karen.
2020	Estrategia Didáctica Para La Enseñanza De La Educación Financiera, En Niños De 5 De Primaria Del Colegio Provincial Sede La Salle.	Capacho Prieto, Indira Sirley.; Sánchez Diaz, Gabriela.
2020	Inclusión sin límites.	Rozo Vargas, Laura Alejandra.
2019	Inclusión sin barreras.	Atuesta Sandoval, Leidy Carolina.; Jaimes Rojas, Claudia Milena.
2022	Fortalecimiento del aprendizaje de las operaciones básicas del área de matemáticas mediante la implementación de la tecnología, arte y juego (TAJ) en estudiantes de grado tercero del colegio Provincial San José sede Gabriela Mistral.	Gutierrez Pedrozo, Yurley Dallana.; Martinez Rodriguez, Erika Julieth.