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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2020
Estrategias pedagógicas para mejorar la convivencia escolar en estudiantes del grado 5 de primaria en la Institución María Madre Berenice.
Pacheco Duque, Mildred Carolina.
2019
Concepciones pedagógicas de las docentes en la enseñanza de lectura en niños de transición de la Institución Educativa Once de Noviembre.
García Gómez, Natalia.
;
Suárez Santana, Estefanía.
2019
“Porque soy valiente soy diferente”.
Duarte Hernández, Pamela Sthefany.
;
García Gamboa, Karen Julieth.
;
García Gamboa, Eliana.
2019
La lectura “guiada” como estrategia didáctica para el desarrollo de la comprensión e interpretación de textos en los estudiantes de noveno grado del Instituto Técnico María Inmaculada de Villa del Rosario.
Romero Niño, Anyely Giovana.
2018
Estrategias pedagógicas para promover la comunicación asertiva entre padres y docentes del grado primero de la Institución Educativa Colegio Integrado Juan Atalaya sede Cúcuta 75 de la ciudad de San José de Cúcuta.
Hernández Rangel, Nataly Andreina.
;
Muñoz Quintero, Wendy Marcela.
;
Rodríguez Riveros, Luisa Fernanda.
2022
La lírica como estrategia didáctica para promover el estímulo escritor mediante la herramienta virtual Edmodo caso: en estudiantes de media vocacional de la Institución Educativa Manuel Fernández de Novoa, Cúcuta Norte de Santander.
Flórez Bayona, Andreye Michelle.
2022
Los doce cuentos peregrinos de Gabriel García Márquez, como estrategia didáctica para el fortalecimiento del hábito lector en los estudiantes de la Institución Educativa Carlos Ramírez París, a través de la red social WhatsApp.
Molano Villamizar, Aura María.
2022
Ambiente virtual de aprendizaje para fortalecer las competencias lecto-escritoras mediante las plataformas MOOC y ZOOM en los estudiantes de sexto grado.
Ordoñez Duarte, Andrea Juliana.
2018
Inteligencias múltiples para el fortalecimiento del proceso lector en niños de grado tercero del Colegio San Bartolomé.
Correa Gómez, Wendy Yurley.
;
Jiménez Rivera, Nayla Milé.
2017
Fortalecimiento de las estrategias pedagógicas para los docentes con niños y niñas en condición de discapacidad visual en edades de 4 a 5 años.
Carrillo Rincón, Leidy Costanza.
;
Cruz Lizcano, Marylin Alejandra.
;
Mahecha Chisco, Maryuley.
Otras opciones relacionadas
Autor
1
Alvarado Castro, Roxana.
1
Anajar Rico, Yesenia Thalía.
1
Andrade Contreras, Juan Pablo.
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Ballesteros Pérez, Maria Yarima.
1
Bautista Leal, Jose Leonel.
1
Becerra Rivera, Yungry Ximena.
1
Beltrán Hernández, Leidys Aurora.
1
Caicedo Rozo, Marymar.
1
Capacho Pérez, Geraldinne Tatiana.
1
Carrillo Rincón, Leidy Costanza.
.
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Título
7
Aprendizaje.
7
Lectura.
4
Comunicación.
4
Didáctica.
4
Educación.
4
Estimulación.
4
Habilidades.
3
Comprensión.
3
Convivencia escolar.
3
Enseñanza.
.
next >
Fecha de lanzamiento
14
2020
12
2022
8
2021
7
2018
6
2019
4
2017
2
2016