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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2018	Desarrollo de la competencia literaria por medio de la creación de crónicas implementando la teoría recepción y producción de Antonio Fillola con los estudiantes del grado undécimo de la Institución Educativa Luis Carlos Galán Sarmiento.	Ordoñez Hernández, Narly Egleth
2018	Caracterización del hábito lector de los Estudiantes de primer semestre en las licenciaturas en letras hispánicas de la Universidad de Guadalajara, México, y lengua castellana y comunicación, en la Universidad de Pamplona, Sede Cúcuta, Colombia.	Argel Álvarez, Elida Isabel
2018	Desarrollo de la competencia comunicativa a traves de técnicas de participación oral, aplicando la teoría del análisis de la conversación entre la estructura y el sentido de Amparo Tusón Valls, en Estudiantes del grado 11 de la Institución Educativa San Francisco de Sales Cúcuta.	Carreño Beltrán, Eliana
2018	Desarrollo de la competencia literaria a partir de la teoría del aprendizaje social de Albert Bandura con los Estudiantes del grado once de la Institución Educativa Colegio Integrado Juan Atalaya.	Vargas León, Gleidy Caroline
2018	Desarrollo de la competencia textual, utilizando la teoria de Syd “El manual del guionista”, para la realización de un cortometraje con los estudiantes de undécimo grado de la corporación Colegio Espíritu Santo del Barrio Chapinero, Cúcuta, Norte de Santander.	Botello Muñoz, Harold Leonardo
2018	Desarrollo de la producción textual según la teoría de Flower y Hayes y su modelo cognitivo aplicado a los Estudiantes del grado noveno (9°03) del Instituto Técnico María Inmaculada de Villa Del Rosario.	Correa Higuera, Durley Katerine
2018	El empleo de las estrategias de enseñanza – aprendizaje en las carreras de Licenciatura en Educación Español – Literatura de la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona en la Habana y Licenciatura en Lengua Castellana y Comunicación de la Universidad de Pamplona, sede San José de Cúcuta.	Rueda, Angela Yessenia.
2018	Desarrollo de la competencia pragmática partiendo de la teoría de Sociedad Discurso de Teun A. Van Dijk en los Estudiantes del grado octavo 05 de la Instituto Técnico Maria Inmaculada, sede central, Villa Rosario, Norte De Santander.	Cárdenas Omaña, Angélica Yurlieth
2018	Desarrollo de la competencia interpretativa a través de la teoría de “Enseñanza recíproca” de Palincsar y Brown en los estudiantes de décimo de la Institución Educativa Colegio Comfanorte de los Patios.	González Montañez, Daniela
2018	Desarrollo del eje de la producción textual a través de la creación de textos por medio de descripciones literarias basado en la teoría de Martín Vivaldi en los estudiantes de décimo grado de la Institución Educativa Colegio Integrado Simón Bolívar en Cúcuta.	Escalante Quintero, Karina Bibiana