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Issue Date	Title	Author(s)
2020	Analizar el nivel conocimiento que poseen los estudiantes de segunda primaria sobre el proceso de escritura.	Jaimes Pacheco, Zaidy Maichel.
2020	Conocimiento de los docentes sobre neuroeducación emocional y su aplicación en el aula en los grados preescolar y primero del colegio Club de Leones de la ciudad Cúcuta.	Guerrero Ortiz, Ana Delis.; Peña Rincón, Zully Yurley.; Ruiz Cetina, Sonia Yazmin.
2020	Relación entre apoyo académico-familiar y el rendimiento de los estudiantes del Colegio Provincial San Jose, Sede Gabriela Mistral, Grado Cuarto-02, Pamplona.	Bautista Carvajal, Leidy Rocio.
2020	Implementación de actividades psicomotoras para el fortalecimiento de la lectoescritura.	Correa Ladino, Luisa Fernanda.
2020	Ruta para fortalecer los procesos de cátedra de la paz en los niños y niñas de 2 grado de la Institución Educativa Seminario Menor Santo Tomas de Aquino, Pamplona Norte de Santander.	Velasco Pérez, Deisy Carolina.
2020	Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la comprension lectora. Caso de estudio: preescolar y Básica Primaria, Centro Educativo Rural Llano Alto, Sede el Hoyo. Ábrego N. DE S.	Álvarez Pacheco, Liceth Johana.
2020	Aprendizaje De La Lectura Y Escritura En El Grado Tercero Del Colegio Técnico La Presentación.	Rico Montañez, Herly Yuzbeidy.
2020	La lectura y la escritura un camino a la creatividad y al conocimiento.	Gelvez Mendoza, Keyllen Rocio.
2020	Filosofar para/con niños como estrategia pedagógica para el desarrollo del pensamiento reflexivo y crítico metodología Escuela Nueva en el Centro Educativo Rural Chíchira.	Martinez Hernandez, Mayra Alejandra.; Vega Jaimes, Mayra Lizeth.
2020	Estrategias didácticas basadas en las manualidades, para afianzar la conciencia ambiental del grado transición. Colegio Técnico la Presentación.	Medina Camejo, Marly Liseth.