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    Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
    2017Sensibilización a colaboradores de la subdirección de salud CAFAM, en atención a usuarios y afiliados con discapacidad.Contreras Ojeda, Johan Ramsés.
    2016Prensa escuela para la promoción y apropiación de las 3r´S de la ecología colectivo: Oso de Anteojos- Colegio Nueva Esperanza Cúcuta- Norte de Santander.Neira Álvarez, Jennifer Julied.; Palacio Zapata, Angelica Cristina.
    2017Responsabilidad social empresarial, un aliado estratégico en las organizaciones.Medina Oñate, Ivana Alejandra.
    2016Identificación del imaginario colectivo generado a partir del tráiler caso: Serie Narcos producida por la plataforma digital Netflix en la clase de administración y liderazgo de Strathfield College en Sydney, Australia.Duran Patiño, Genesis Karina.
    2017Las relaciones publicas como estrategias aplicadas a los Stakeholders y su incidencia en la producción y el crecimiento económico de las organizacionesQuintero Olivares, Erinson Luis.
    2016Estrategias edu-comunicativas para fomentar una cultura ambiental en reciclaje en los estudiantes de grado 6ª C del Colegio San Bartolomé, en Cúcuta, Norte de Santander, Colombia.Vargas Rivera, Dumar Eduardo.; Antolínez Lizarazo, Stefhanie.; Gallardo Páez, Liliana Carolina.
    2017La responsabilidad social empresarial, factor de desarrollo sostenible.Chinchilla Lebolo, Diana Carolina.
    2016Fortalecimiento de la producción radial en estudiantes de sexto semestre del programa de Licenciatura en Lengua Castellana y Comunicación en Procesos Educomunicativos, Universidad de Pamplona, Sede Cúcuta.Arciniegas Trujillo, Cristian Eduardo.; Romero Delgado, María Escarleth.
    2017¿Es posible hablar en Colombia de empresas socialmente responsables?Vesga Silva, Claudia Lizeth.
    2017La responsabilidad social empresarial con enfoque ambiental, la deuda de las empresas colombianas con la sociedad y la naturaleza.Pabón León, Leydi Briyith.
    2017La RSE en Colombia en contextos del conflicto y proceso de paz.Acevedo Ferreira, Angye Lorena.
    2020Análisis del uso de herramientas educomunicativas en la asignatura de Educación Artística, con los estudiantes de 5° del Instituto Técnico Cultural Diocesano en Magangué, Bolívar.Castro Maldonado, Maira Alejandra.; Lozano Cruz, Darly Maryury.; Santana Muñoz, Emma Tatiana.
    2020Percepción de los pamploneses sobre el museo Arquidiócesano de Arte Religioso mediante la interpretación fotográfica.Moncada Orduz, Astrid Carolina.; Sierra Contreras, Deicy Vianey.
    2020Recopilación de archivos fotográficos y documentales que narran el acontecer histórico y cultural de los museos de la Ciudad de Pamplona, Norte de Santander.Luna Afanador, Ana María.
    2021Producción audiovisual de no ficción: La Jagua verde y sostenible, la reutilización de los residuos sólidos en el Municipio de La Jagua de Ibirico.Sierra López, Alberto Alfonso.
    2021Empoderamiento femenino en el cine Hollywoodense durante los años 2018-2019.Herrera Ávila, Adolfo De Jesús.; Brito Ávila, Marina Andrea.
    2020Reconocimiento del lenguaje radiofónico como herramienta Educomunicativa para el fortalecimiento de la tradición oral en los niños de la Fundación Cultivarte de Pamplona, Norte de Santander.Navarro Sánchez, Vanessa.
    2020Percepción social de los habitantes del barrio el Carmen sobre la mujer migrante venezolana, en Pamplona Norte de Santander.Aguas Acosta, Ruth Milena.; Moreno Sierra, Betzandreina.
    2020Aprendiendo a contar historias: Formación audiovisual en los niños del Colegio Cambridge School de Pamplona.Cruz González, Omero.; Sáenz López, Andrés Ricardo.
    2020La danza como mecanismo de expresión comunicativa, para el aprovechamiento del tiempo libre, en los niños del barrio Cristo Rey-parte alta.Rodríguez Agamez, Mirleidys María.
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