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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2020	Revisión sistemática del uso de pesico y progress para intervenciones escolares utilizando herramientas behemoth con relación teórica de las recomendaciones grade: una mirada desde la fonoaudiología.	Mejía Martínez, Nini Kathiana.
2020	Efectividad del modelo Teacch comparado con el modelo Denver para la intervención del autismo.	Morales Esquivel, Janier Alexis.
2020	Efectividad entre dos métodos unisensoriales: terapia auditivo verbal en comparación con la musicoterapia en niños con implante Coclear.	Martínez Omaña, Jennyfer Andrea.
2020	Caracterización de la disfagia orofaríngea en población adulta en pacientes que asisten a valoración mediante videofluoroscopia de la deglución en el Instituto Roosevelt en Bogotá.	Rojas Lemus, Nahomy Sirley.
2020	Efectividad del ejercicio orofacial en comparación con la electroestimulación en la rehabilitación de la parálisis facial periférica	Tellez Torres, Gelka Yaryt.
2020	Efectividad de las pruebas audio-vestibulares versus las pruebas electrofisiológicas para la evaluación de la disfunción vestibular en adultos y adultos mayores.	Ramírez Arias, Laura Vanessa.
2020	Validación del instrumento de medición “valoración foniátrica ocupacional en Colombia”.	Lizarazo Ortiz, Sergio Andelfo.
2020	Efectividad de la electroestimulación neuromuscular transcutánea versus terapia tradicional fonoaudiológica para la rehabilitación de la disfagia orofaríngea en adultos.	Támara Moncada, Viviana Andrea.
2020	Efectividad de los métodos de evaluación fonético acústico para el diagnóstico de la disfonía en adultos y adultos mayores.	Tolosa López, Silvia Juliana.