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2022
Identificación de los enfoques de aprendizaje, en estudiantes del grado décimo, de la Institución Educativa Jesús Iván Cadavid Gutiérrez del municipio de Urrao-Antioquia.
Mendoza Mendoza, Edwin Arley.
2022
Incidencia de la Teoría de la relevancia de Sperber & Wilson en la Lectura Inferencial de los estudiantes del grado decimo del colegio San Juan de Giron Santander.
Delgado Florez, Ana Mercedes.
2022
Análisis de los efectos que produce una secuencia de aprendizaje, basado en Fundamentos Epistemológicos de la Neuro Didáctica, para el desarrollo de competencias en lesiones deportivas. Caso de estudio: Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deportes de la Universidad de Pamplona.
Sanna Guerrero, Jorge Ricardo.
2022
Incidencia de la Teoría de la Intertextualidad de Julia kristeva, en el desarrollo de competencias de escritura narrativa de estudiantes de grado quinto de Básica Primaria, de la I.E. Rural San Antonio, del resguardo Zenú (Sincelejo).
Bustamante Ramos, Linda Luz.
2022
Análisis del desarrollo de las competencias TAC en los estudiantes del programa de Psicología de la Universidad Cooperativa de Colombia extensión Arauca bajo la mirada de la teoría del Conectivismo.
Peña Wilches, Luz Adriana.
2022
Inteligencias múltiples en el fortalecimiento de la comprensión lectora de los estudiantes del grado quinto de la sede Tres Institución Educativa Distrital Magdalena Santa Marta.
Niño Lombardi, Jorge Emilio.
2022
Lectura interpretativa de Textos Icónicos mediante propuesta teórica de Umberto Eco y Peter McLAREN con estudiantes de quinto grado.
Goyeneche Cordero, José Gabriel.
2022
Importancia de la teoría del juego de Karl Goss y Paula Chacon, para el fortalecimiento de la competencia motriz en medio de la virtualidad, en los estudiantes del grado primero del Instituto Corazón de María de la ciudad de Santa Marta.
Carrillo Arredondo, Lucero .
2022
Análisis de la influencia de aplicación del modelo ecológico de Doyle en el desempeño investigativo y ambiental del semillero de investigación Escolar Cultura Verde de la I.E. Alfonso López Pumarejo, Puerto Berrio, Antioquia.
Castellanos Vanegas, Yenny Carolina.
2022
Incidencia de la metodología Macoba en el aprendizaje de las operaciones básicas de los estudiantes del grado 3-2 de la Institución Educativa Técnico Rafael García Herreros.
Silva Vesga, Yohanna Margarita.
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Autor
1
Abreo Contreras, Hugo Hernando.
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Acevedo Delgado, Sergio.
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Acevedo Puerto, Ivonne Patricia.
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Acevedo Quintana, Nancy Maria.
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Acevedo Suarez, Fabian Ernesto.
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Acosta Peña, Tania Lucero.
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Acosta Rodriguez, Abel de Jesus.
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Adarme Romero, Pedro David.
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Aguilar Cañas, Sandra Johanna.
1
Alarcon Garzon, Rolando Marcelino.
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El autor no proporciona la inform...
57
La autora no proporciona la infor...
12
El autor no proporciona informaci...
10
Estrategias.
9
Paz.
8
Comprensión lectora.
7
Conflicto.
7
Educación.
7
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6
Aprendizaje,
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Fecha de lanzamiento
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69
2020
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2021
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