Repositorio Institucional Universidad de Pamplona: Buscar

Repositorio Institucional Universidad de Pamplona

Buscar

Buscar:
por

Filtros actuales:

Comenzar nueva busqueda

Añadir filtros:

Resultados por página | Ordenar por En orden Autor/registro

Resultados 1-10 de 31.

Anterior
1
2
3
4
Siguiente

Resultados por ítem:

Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2018	Actualización metodológica para el desarrollo de la asignatura, Guitarra Jazz en el Programa de Música de la Universidad de Pamplona en 2018.	Suárez Rojas, Yorman Alexis.
2017	Estrategias para desarrollar el interés por la literatura infantil en niños del grado segundo 01 de la Sede Gabriela Mistral.	Rosas Reyes, Angelica Liliana.; Urbina Carrillo, Astrid Helena.
2016	Análisis de la comprensión de polígonos basado en el modelo teórico de Van Hiele.	Quintero Campo, Maura Alejandra.; Flórez Pabón, Tania.; Villarreal Martínez, Yanith.
2016	Estrategias didácticas: Un camino a la construcción de competencias en el lenguaje del grado primero primaria del Colegio Provincial San José sede La Salle.	Jaimes Mendoza, Adriana Patricia,; Guerrero Parada, Yendry Andrea.
2016	Caracterización del aprendizaje de polígonos usando una intervención mediada por Geogebra.	Caballero Díaz, Jessica Andrea.
2016	Eficacia de las estrategias docentes para la implementación de las políticas de inclusión en estudiantes con necesidades especiales del seminario menor de pamplona.	Jiménez Alvear, Angélica María.; Torres Saucedo, Lilian Lisbeth
2019	Importancia de la educación emocional en el proceso de aprendizaje desde la percepción del docente y los estudiantes del Colegio Once de Noviembre.	Pino Manrique, Wendy Alexandra.; Ramos Pacheco, Lina Margarita.
2017	Los valores como herramienta para mejorar la convivencia y disciplina en los estudiantes del grado tercero B Institución Educativa Colegio Once de Noviembre los Patios Norte de Santander.	Olarte Camacho, Yurley Paola.
2021	Estrategia didáctica para la incorporación de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje del inglés en niños de 6 a 8 años de la Escuela Rafael Pombo primaria en el municipio de Saravena- Arauca.	Barroso Camargo, Tania Yulieth.; Parra Peñaloza, Luis Gabriel.
2020	Fortalecimiento y desarrollo de las competencias de producción textual aplicadas a la formación del ciudadano según el modelo de Hayes y Flower en estudiantes de básica secundaria y media de la Institución Educativa José Guillermo Castro Castro.	Mendoza Silva, Edgar Guillermo.