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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2018	Análisis de los procesos pedagógicos que favorecen la prevención de los conflictos interculturales dentro del aula de clase en estudiantes universitarios, con apoyo de los postulados teóricos que sustentan el conocimiento en la Pedagogía y la Psicología social.	Ruiz Becerra, Manuel Gerardo.
2018	Estrategias pedagógicas con material reciclaje para un aprendizaje significativo de las matemáticas en estudiantes de 3º de básica primaria: Institución Educativa Carlos Pérez Escalante Sede Santa Isabel de Hungría, ciudad de Cúcuta.	Aldana Osorio, Cindy Paola.; Perpiñán Contreras, Karen Yelitza.
2018	Estrategias pedagógicas para el fortalecimiento del proceso lecto–escritor en las niñas y niños que presentan dificultades de aprendizaje del grado segundo de primaria del Centro Educativo Pedagógico San Martín de Cúcuta, Norte de Santander.	Arias Guerrero, Leidy Katherine.
2018	Estrategias pedagógicas dirigidas a maestros de estudiantes con trastorno de déficit de atención e hiperactividad.	Moncada Blanco, Daniela Andrea.; Rodríguez Epalza, Angie Johanna.
2018	El internet como herramienta pedagógica para el fortalecimiento del aprendizaje autónomo.	Beltrán Gutiérrez, Elena María.
2018	Método Forgione como estrategia para fortalecer los procesos escriturales.	Echeverry Carvajal, Dayanna Milena.; Pérez Ayala, Ana Yesenia.
2018	Estrategias pedagógicas empleadas por el docente para incentivar el hábito de la lectura en los estudiantes del grado cuarto del Colegio Santísima Trinidad de Villa del Rosario.	Bautista Bermúdez, Daniela Natalia.; Cristancho Ibarra, Angélica María.
2018	Juegos tradicionales como estrategia pedagógica para el fomento de la cultura de paz en instituciones de educación primaria.	Blanco Cáceres, Claudia Alexandra.; Flórez Lozano, Gisela.
2018	Software educativo para el fortalecimiento del aprendizaje de las operaciones básicas matemáticas en los estudiantes de segundo grado de primaria del Colegio Pedagógico Carlos Ramírez París de la ciudad de Cúcuta Norte de Santander.	Bedoya Rodriguez, Meilen.; Parra Maldonado, Karina.
2018	Estrategias pedagógicas para el inicio de la lectura en niños con Discapacidad Intelectual nivel leve de básica primaria del colegio Bicentenario de san José de Cúcuta, Norte de Santander.	Cuevas Prieto, Mardis Carolina.; Jaimes Parra, Leninder Ximena.