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    Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
    2020Análisis de las características emocionales en parejas de la comunidad Lgtbi en la ciudad de Cúcuta.Muñoz Vera, María Paula.; Arias Carrillo, Laura Alejandra.
    2019Análisis del comportamiento del Talento Humano de la Universidad de Pamplona, de acuerdo a la utilización de pausas activas, a través de neuroseñales.Rojas Hernández, Sindy Yesenia.
    2021Análisis psicosocial del sistema de creencias asociados a la infidelidad.Merchán Sanabria, Anyela Lizbeth.; Mogollón Mora, Kemer Hesley.
    2021Aplicación móvil como herramienta para la visualización e identificación de datos relacionados a las lecturas de señales EEG proporcionadas por el dispositivo emotiv insightPeñaloza Gamba, Nicolás.
    2022El arte como estrategia pedagógica, para mejorar las relaciones interpersonales y la expresión de emociones en los niños del grado tercero (303) de la Institución Educativa la Frontera de Saravena-Arauca.Fandiño Roa, Adriana Sofia.
    2016Autoestima y su influencia en el rendimiento académico de los niños de 8 a 10 años de edad del grado 3 y 4 de primaria del colegio San José de Cúcuta sede Cristo Rey.Cogaria Leal, Nazly Zurley.; Albarracín Varela, Anyile Andrea.
    2022Autonomía, política y big data, aproximación teórica desde la perspectiva crítica de Noam Chomsky y Byung-Chul Han.Niño Morales, Elkin Eduardo.
    2019Conflictos internos en los inmigrantes venezolanos.Gómez Sánchez, Stefany Valentina.; Cárdenas Benavides, Yaileth Yalitza.
    2017Desarrollo de la competencia comunicativa a partir de la teoría de Barges en 7° de la I.E Carlos Pérez Escalante.Castellanos Jacome, Yeraldin.
    2020Descubriendo el mundo de las emociones a través de la lectoescritura.Jimenez Chavez, Sandra Sofia.
    2023Diseño de programa educativo en Inteligencia Emocional.Paz Cepeda, Gizah Anaxaman.
    2017Diseño e implementación de estrategias en el proceso de enseñanza-aprendizaje para el manejo de las emociones hacia el logro de una sana convivencia en los estudiantes de primero A en el colegio Comfanorte.Hernández Contreras, Maríanyer.
    2019Emociones predominantes en un grupo de adolescentes homosexuales de la ciudad de Cúcuta.Laguado Pérez, Elva Liliana.; Cárdenas Benavides, Haydree Milena.
    2017Factores psicosociales que influyeron para el ingreso de los grupos paramilitares.Charry Perez, Yerly Karina.
    2018Fortalecimiento de la inteligencia emocional a través de estrategias pedagógicas en estudiantes de quinto grado del colegio once de noviembre.Mendoza Meneses, Andrea Marcela.
    2022Hugga: la empatía como herramienta preventiva del Bullying en niños de Primero de Primaria entre 6 a 8 años.Peña Henríquez, Laura Teresa.
    2019Implicaciones emocionales y comportamentales en el desarrollo del adolescente a causa de la ausencia de la figura paterna biológica.Garcia Rojas, Albert Mauricio.; Garcia Rojas, Diana Lucero.
    2018La importancia de la inteligencia emocional en la práctica pedagógica del docente.Celis Bernal, Brenda Estefanía.; Parra Mata, Brenda Patricia.
    2021Incidencia del embarazo en la salud mental de las adolescentes de la ciudad de Cúcuta.Botello Castellanos, Diana Yurley.; Gámez Pérez, Kerly Dayana.
    2021Influencia de las emociones en el rendimiento escolar en estudiantes de la Escuela Santa Cruz, durante el distanciamiento selectivo por la pandemia (covid-19), municipio de Pamplona.Gelvez Navas, Eddy Yeraldy.; Ruiz Bautista, Nuris Maritza.
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