Desarrollo de las competencias referidas a la producción mediante el teatro como estrategia pedagógica para la composición de monólogos en los estudiantes del grado decimo y once del Colegio Bicentenario del barrio Antonia Santos de la ciudad de Cúcuta.

Alvernia Puentes, Trino Jhoan.

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dc.contributor.author	Alvernia Puentes, Trino Jhoan.	-
dc.date.accessioned	2023-11-30T21:18:56Z	-
dc.date.available	2016-01-23	-
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dc.date.issued	2016	-
dc.identifier.citation	Alvernia Puentes, T. J. (2016). Desarrollo de las competencias referidas a la producción mediante el teatro como estrategia pedagógica para la composición de monólogos en los estudiantes del grado decimo y once del colegio Bicentenario del barrio Antonia Santos de la ciudad de Cúcuta [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/7617	es_CO
dc.identifier.uri	http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/7617	-
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dc.format.extent	45	es_CO
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dc.publisher	Universidad de Pamplona – Facultad Ciencias de la Educación.	es_CO
dc.subject	Teatro.	es_CO
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dc.subject	Oralidad.	es_CO
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dc.subject	Monologo.	es_CO
dc.title	Desarrollo de las competencias referidas a la producción mediante el teatro como estrategia pedagógica para la composición de monólogos en los estudiantes del grado decimo y once del Colegio Bicentenario del barrio Antonia Santos de la ciudad de Cúcuta.	es_CO
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dc.date.accepted	2016-01-23	-
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