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https://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/6506Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Rincón Camargo, Edwin Andrés. | - |
| dc.date.accessioned | 2023-05-12T14:36:06Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-14 | - |
| dc.date.available | 2023-05-12T14:36:06Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.citation | Rincón Camargo, E. A. (2021). Teoría de las seis lecturas de Miguel de Zubiría aplicadas a la competencia interpretativa para la producción textual oral y escrita de textos narrativos con estudiantes de básica secundaria y media. [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/6506 | es_CO |
| dc.identifier.uri | http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/6506 | - |
| dc.description | Los retos y desafíos que tiene el docente humanidades, lengua castellana y comunicación en lograr que los estudiantes aprendan y tengan dominios y competencias en las habilidades comunicativas básicas como: leer, escribir, hablar, escuchar y saber comunicarse con los demás de manera clara, correcta y coherente. Estas habilidades comunicativas no estaban bien desarrolladas en los estudiantes del Colegio Metropolitano del Sur de Floridablanca-Santander_. Con base en los lineamientos, propósitos y objetivos del área de lengua castellana y comunicación, comparados con los análisis realizados a los estudiantes del séptimo y undécimo grado del Colegio Metropolitano del Sur de Floridablanca-Santander-, se hace necesario estructurar una propuesta viable y realizable a corto plazo tendiente a mejorar los procesos de lectura comprensiva e interpretativa, producción textual oral y escrita. Para cumplir con estos propósitos se estructuró el presente proyecto fundamentado en la teoría de las seis lecturas propuestas por Miguel de Zubiría Samper, en donde se planearon y ejecutaron talleres y trabajos fundamentados en cada una de las etapas de las seis lecturas, dando como resultado el logro de competencias comunicativas y ciudadanas, gracias al trabajo metodológico variado y organizado de manera secuencial y dinámica, utilizando estrategias, medios y recursos acorde a la temática y a las necesidades de aprendizaje de los estudiantes. Se tomó como modelo pedagógico la pedagogía conceptual de Julián de Zubiría Samper y se estructuró una planeación fundamentada en los siguientes núcleos temáticos; Comprensión e interpretación lectora, producción de textos orales y escritos y la utilización del género narrativo. Además los planes de aula se fundamentaron en el desarrollo de los siguientes ejes curriculares: producción textual, comprensión e interpretación de textos, literatura y ética de la comunicación. Se logró el objetivo general aunque de manera satisfactoria, ya que el corto tiempo no permitió ampliar y profundizar, pero lo más importante fue que los estudiantes aprendieron a leer de manera correcta utilizando la teoría de las seis lecturas de Miguel de Zubiría Samper. | es_CO |
| dc.description.abstract | El autor no proporciona la información sobre este ítem. | es_CO |
| dc.format.extent | 156 | es_CO |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es_CO |
| dc.language.iso | es | es_CO |
| dc.publisher | Universidad de Pamplona - Facultad de Educación . | es_CO |
| dc.subject | Habilidades comunicativas. | es_CO |
| dc.subject | Teoría de las seis lecturas. | es_CO |
| dc.subject | Modelo pedagógico. | es_CO |
| dc.subject | Pedagogía conceptual. | es_CO |
| dc.subject | Producción textual. | es_CO |
| dc.subject | Comprensión e interpretación de textos. | es_CO |
| dc.subject | Literatura y ética de la comunicación. | es_CO |
| dc.title | Teoría de las seis lecturas de Miguel de Zubiría aplicadas a la competencia interpretativa para la producción textual oral y escrita de textos narrativos con estudiantes de básica secundaria y media. | es_CO |
| dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | es_CO |
| dc.date.accepted | 2021-12-14 | - |
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| Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Lengua Castellana y Comunicación | |
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