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https://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/2796Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Lozano Rincon, Jesus Alberto. | - |
| dc.date.accessioned | 2022-09-22T14:03:45Z | - |
| dc.date.available | 2017-09-15 | - |
| dc.date.available | 2017-06-15T14:03:45Z | - |
| dc.date.issued | 2017 | - |
| dc.identifier.citation | Lozano Rincon, J. A .(2017). Evaluación del aprendizaje en el curso de ecología acuática del programa de Biología de la Universidad de Pamplona, sede Pamplona, (Norte de Santander) [Trabajo de Grado Especialización, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/2796 | es_CO |
| dc.identifier.uri | http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/2796 | - |
| dc.description | La evaluación del aprendizaje, es uno de las prácticas más relevantes en el proceso de formación del estudiante en la Educación Superior, porque determina la formación profesional del estudiante. Por tal motivo, el presente estudio tiene como objetivo conocer el proceso de evaluación de aprendizaje significativo del curso de Ecología Acuática del programa de Biología de la Universidad de Pamplona, sede Pamplona, Norte de Santander, con el fin de saber que prácticas de la evaluación del aprendizaje aplica el docente y que tan relevante es para la formación del estudiante. Para el desarrollo de este estudio, el tipo de investigación a aplicar es de tipo cualitativa descriptiva, y con el diseño de estudio de casos, por medio de la técnica de Delphi y de la observación, para el desarrollo de los objetivos y así tener una visión y una pronta solución a la problemática presente. | es_CO |
| dc.description.abstract | The evaluation of learning is one of the most relevant practices in the process of training the student in Higher Education, because it determines the professional training of the student. For this reason, the present study has as objective to know the process of evaluation of significant learning of the course of Ecología Acuática of the program of Biología of the Universidad de Pamplona, Pamplona, Norte de Santander, In order to know what practices of the evaluation of learning applies the teacher and how relevant is for the training of the student. For the development of this study, the type of research to be applied is of descriptive qualitative type, and with case study design, through the Delphi technique and observation, for the development of the objectives and thus have a Vision and an early solution to the present problem. | es_CO |
| dc.format.extent | 39 | es_CO |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es_CO |
| dc.language.iso | es | es_CO |
| dc.publisher | Universidad de Pamplona – Facultad de Ciencias de la Educación. | es_CO |
| dc.subject | Evaluación del Aprendizaje. | es_CO |
| dc.subject | Investigación Cualitativa. | es_CO |
| dc.subject | Aprendizaje Significativo. | es_CO |
| dc.subject | Técnica Delphi. | es_CO |
| dc.title | Evaluación del aprendizaje en el curso de ecología acuática del programa de Biología de la Universidad de Pamplona, sede Pamplona, (Norte de Santander). | es_CO |
| dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_1843 | es_CO |
| dc.date.accepted | 2017-06-15 | - |
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| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | es_CO |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 | es_CO |
| Aparece en las colecciones: | Especialización en Pedagogía Universitaria | |
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