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dc.contributor.authorCardozo Correa, Laura Tatiana.-
dc.date.accessioned2026-11-10T03:06:58Z-
dc.date.available2024-
dc.date.available2026-11-10T03:06:58Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationCardozo Correa, L. T. (2024). Estrategias de lectura comprensiva según Isabel Solé para el fortalecimiento de la literatura afrocolombiana en los estudiantes de sexto, septimo y octavo grado de segundaria de La Institucion Educativa Rurral San Miguel Sede Cimitarigua. [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. https://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/12333es_CO
dc.identifier.urihttps://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/12333-
dc.descriptionLa autora no proporciona la información sobre este ítem.es_CO
dc.description.abstractLa autora no proporciona la información sobre este ítem.es_CO
dc.format.extent321es_CO
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_CO
dc.language.isoeses_CO
dc.publisherUniversidad de Pamplona - Facultad de Ciencias de la Educación.es_CO
dc.subjectLa autora no proporciona la información sobre este ítem.es_CO
dc.titleEstrategias de lectura comprensiva según Isabel Solé para el fortalecimiento de la literatura afrocolombiana en los estudiantes de sexto, septimo y octavo grado de segundaria de La Institucion Educativa Rurral San Miguel Sede Cimitarigua.es_CO
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fes_CO
dc.date.accepted2024-
dc.description.editionUniversidad de Pamplona - Facultad de Ciencias de la Educación.es_CO
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