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https://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/11066Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Quintero Ovalle, Nahun Eduardo. | - |
| dc.date.accessioned | 2026-09-21T17:51:39Z | - |
| dc.date.available | 2021 | - |
| dc.date.available | 2026-09-21T17:51:39Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.citation | Quintero Ovalle, N. E. (2021). Whatsapp y medios audiovisuales como herramienta didáctica de la pedagogía liberadora para fortalecer las habilidades comunicativas en estudiantes de Noveno Grado del Colegio Integrado Juan Atalaya [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. https://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/11066 | es_CO |
| dc.identifier.uri | https://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/11066 | - |
| dc.description | presente proyecto de investigación busca analizar las prácticas de habilidades comunicativas de los estudiantes de noveno grado de la institución educativa Colegio Integrado Juan Atalaya. Así mismo, generar la construcción de una comunidad de aprendizaje formada por docentes y estudiantes que incorporan los medios audiovisuales y la plataforma digital WhatsApp. Con base en los instrumentos didácticos, etapas de la investigación y técnicas que se requieran para llevar a buen término el proceso de enseñanza- aprendizaje. Además, se desarrolla el uso de la plataforma WhatsApp, complementada con el recurso de la navegación a través de la red y los medios audiovisuales, mediante la pedagogía liberadora de Paulo Freire basado en el paradigma (cualitativo), enfoque (hermenéutico) y método (acción participativa). Con orientaciones precisas y pedagógicamente intencionadas, donde los educandos asuman los contenidos vistos en clase y tengan un criterio responsable, autónomo y crítico. Finalmente, el establecer los resultados parciales que se hallaron al realizar el contraste de las habilidades comunicativas desde la perspectiva de la retroalimentación con aspectos que posibiliten las relaciones interpersonales y plantear posibles soluciones a los problemas sociales de su entorno. | es_CO |
| dc.description.abstract | This research project seeks to analyze the communication skills practices of ninth grade students from the Colegio Integrado Juan Atalaya educational institution. Likewise, generate the construction of a learning community made up of teachers and students that incorporate audiovisual media and the WhatsApp digital platform. Based on the didactic instruments, stages of the investigation and techniques that are required to carry out the teaching-learning process. In addition, the use of the WhatsApp platform is developed, complemented with the resource of navigation through the network and audiovisual media, through the liberating pedagogy of Paulo Freire based on the paradigm (qualitative), approach (hermeneutic) and method ( participatory action). With precise and pedagogically intentional orientations, where the students assume the contents seen in class and have a responsible, autonomous and critical criterion. Finally, establishing the partial results that were found when contrasting communication skills from the perspective of feedback with aspects that enable interpersonal relationships and propose possible solutions to social problems in their environment. | es_CO |
| dc.format.extent | 125 | es_CO |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es_CO |
| dc.language.iso | es | es_CO |
| dc.publisher | Universidad de Pamplona - Facultad de Ciencias de la Educación. | es_CO |
| dc.subject | Medios audiovisuales. | es_CO |
| dc.subject | WhatsApp. | es_CO |
| dc.subject | Habilidades comunicativas. | es_CO |
| dc.subject | TIC. | es_CO |
| dc.title | Whatsapp y medios audiovisuales como herramienta didáctica de la pedagogía liberadora para fortalecer las habilidades comunicativas en estudiantes de Noveno Grado del Colegio Integrado Juan Atalaya. | es_CO |
| dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | es_CO |
| dc.date.accepted | 2021 | - |
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| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | es_CO |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 | es_CO |
| Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Lengua Castellana y Comunicación | |
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