Repositorio Institucional Universidad de Pamplona: Buscar

Repositorio Institucional Universidad de Pamplona

Buscar

Resultados 41-50 de 111.

Anterior
1
...
2
3
4
5
6
7
8
...
12
Siguiente

Resultados por ítem:

Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2021	Formando niños y niñas con inteligencia emocional.	Rozo Merchán, Maira Geraldine.
2023	La integración efectiva de las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje en la educación superior: El papel del conocimiento y uso académico de los docentes.	Rojas Contreras, William Mauricio; Orjuela Duarte, Ailin; Contreras, Dennis
2023	Interpretación del proceso de aprendizaje y la ubicuidad en educación media.	Vásquez Ruiz, Leydi Lorena; Caicedo Villamizar, Surgei Bolivia
2021	Efecto de la instrucción en conciencia morfológica sobre el aprendizaje de la lectura en alumnos con dislexia.	Camejo Rodríguez, Junny Alejandra.
2019	Programa de actividades recreativas y deportivas a partir de la coordinación motriz óculo-manual en los alumnos de sexto grado del colegio Bicentenario municipio de Cúcuta.	Ibarra Sanchez, Freddy Omar.
2019	Diseño de estrategias de enseñanza – aprendizaje para los niños y niñas con bajo rendimiento académico del grado tercero centro educativo rural La Laguna sede Antalá.	Acevedo Leal, Sonia.
2021	Objeto de aprendizaje virtual como herramienta para potenciar la lectura en los niños con dislexia fonológica y superficial en el Instituto Técnico Arquidiocesano San Francisco de asís sede “Galán” Pamplona, norte de Santander.	Salas Navarro, Miuriel.
2021	Estrategia para el fortalecimiento de la grafomotricidad en el proceso comunicativo del grado transición de la Escuela Normal Superior Sady Tobón Calle.	Calderón Albarracín, Mónica Marcela.
2021	Desarrollo de habilidades tecnológicas en docentes para facilitar la enseñanza y aprendizaje del área de matemáticas en el grado cuarto de la Institución Educativa Técnica en Informática María Montessori del municipio Santa Rosa Sur de Bolívar.	Parada Ortiz, Danna Mirley.
2022	Manual de educación sexual integral mediante intervención pedagógica para fortalecer el aprendizaje de los estudiantes del grado quinto del Colegio Provincial San José de Pamplona.	Guerrero Cristancho, Diana Mercedes.; Guzmán Rodríguez, Daniela Andrea.