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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2020	Estrategias didacticas para el fortalecimiento del proceso lector en las estudiantes del grado 2, del Colegio Tecnico la Presentacion de Pamplona Norte de Santander.	Parada Ruiz, Darlingh Daniela.
2021	Trabajo de grado modalidad practica integral el cuento como estrategia de enseñanza para motivar a las estudiantes en la lectura del grado primero a del Colegio Técnico La Presentación de Pamplona.	Prieto Campos, Jeimy Paola.
2019	Teoría del proceso lector según Kenneth Goodman para la comprensión textual, mediante estrategias orientadas a la modificabilidad del comportamiento.	Ospino Castro, Yusdanis.
2022	Los doce cuentos peregrinos de Gabriel García Márquez, como estrategia didáctica para el fortalecimiento del hábito lector en los estudiantes de la Institución Educativa Carlos Ramírez París, a través de la red social WhatsApp.	Molano Villamizar, Aura María.
2022	Teoría de las seis lecturas de Miguel de Zubiría, aplicada al desarrollo de la competencia de producción textual, mediante la gamificación, para potenciar la capacidad crítica y argumentativa, en estudiantes de básica secundaria y media de la Institución Educativa Guillermo Cote Bautista.	Vera Valderrama, Deissy Johana.
2020	Nivel de comprensión lectora de los estudiantes del grado 5-01 en la Institución Educativa Jaime Garzón sede Pablo VI.	Miranda Peñaranda, Deisy Yeraldín.
2019	Explorando el mundo de la lectura y la escritura en el uso del cuento.	Benavides Rurales, Adriana Fernanda.; Delgado Rodriguez, Liseth Juliana.
2018	Estrategias pedagógicas empleadas por el docente para incentivar el hábito de la lectura en los estudiantes del grado cuarto del Colegio Santísima Trinidad de Villa del Rosario.	Bautista Bermúdez, Daniela Natalia.; Cristancho Ibarra, Angélica María.
2019	El Blogger como recurso didáctico para incentivar la lectura y escritura del grado quinto “c” en la Institución Educativa Luis Gabriel Castro.	Mantilla García, Erica Margarita.; Moreno Castro, Karla Viviana.
2019	Desarrollo de las habilidades cognitivas en el proceso del hábito lector de los niños del grado segundo de primaria, del Colegio Nuestra Señora de Belén sede 2, Cúcuta Norte de Santander.	Domínguez Sánchez, Diana Carolina.; Gutiérrez Gutiérrez, Karen Mariam.