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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2019	Influencia de las pautas de crianza en el desarrollo socio afectivo de las niñas de quinto grado del colegio La Presentación Pamplona.	Suarez Pabon, Jenyfer Katherine.
2019	Estrategia metodológica para la enseñanza de pautas de crianza a padres de familia.	Rincon Eugenio, Yazmin Sofia.
2019	Estrategias para fortalecer las practicas pedagógicas de las docentes del CDI San Francisco de acuerdo a los lineamientos de la política pública de Primera Infancia.	Lizcano Sanchez, Yeraldy.
2019	Estrategia didáctica para el proceso de apoyo escolar de padres a hijos en el grado transición de la Institución Educativa Alonso Carvajal Peralta de Chitagá.	Celis Castellanos, Liz Ibeth.
2019	Desarrollo de la dimensión social en los niños y niñas de prejardín dos del centro de desarrollo infantil Semillitas de Paz basado en la metodología Jugando – Aprendo.	Baron Alfonso, Maria Teresa.
2019	Comprensión y producción textual según Robert Swartz en los grados octavo y undécimo.	Pedraza Beltran, Deyver
2019	Competencia argumentativa según Robert Swartz, en grados noveno y décimo.	Castro Ortiz, Luz Edilma
2019	Desarrollo y fortalecimiento de habilidades motrices básicas a través de juegos recreativos en los niños del aula especial de la Escuela Normal Superior de Pamplona.	Villamizar Montañez, Luis Guillermo.
2019	Atletismo para personas en condición de discapacidad del aula especializada de la institución educativa Normal Superior de Pamplona.	Carvajal, Nancy Ruiz.
2019	El baloncesto como estrategia pedagógica para el mejoramiento de las falencias físicas en la Escuela Normal Superior.	Acevedo Acevedo, Neydi Milena.