• Repositorio Institucional Universidad de Pamplona

    • Buscar


    Comenzar nueva busqueda
    Añadir filtros:

    Usa los filtros para afinar la busqueda.

     | 
    Resultados 1171-1180 de 2250.
    Resultados por ítem:
    Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
    2018Juegos recreativos con pelota como estrategia lúdica para la clase de educación física.Monsalve Morales, José Luis.
    2019Escuela de formación deportiva de voleibol.Mora Restrepo, Jose David.
    2018Diseño de una metodología de voleibol en el colegio técnico la presentación de pamplona que ayude al mejoramiento de las capacidades física y técnicas del equipo de Voleibol.Fuentes Prieto, Karen Dayana.
    2018Introducción de la unidad de voleibol en el plan de área de la institución educativa el Diamante.Rojas Rincón, Karen Julie.
    2019Reestructuración del escenario deportivo y recreativo de la Escuela Normal Superior de Pamplona sede Iser.Valencia Sánchez, Leiner Arlex.
    2017Análisis de las competencias de oralidad jurídica incluidas en los Syllabus del primer semestre en la malla curricular vigente del programa de Derecho de la Universidad de Pamplona, sede principal, frente a la realidad judicial Colombiana.Niño Berbesi, Francisco Javier.
    2017Propuesta de plan de área en el eje de lenguaje y comunicación para el grado undécimo de la Institución Etnoeducativa U’Wa Izketa-Minsaka.Rojas Lizcano, Eduardo.; Rivera Perez, Sonia Yaneth.
    2018Diseño didáctico: Apropiación de la lengua de señas en funcionarios de la biblioteca José Rafael Faria extensión Villa del Rosario, (Universidad de Pamplona).Salamanca Meaury, Lourdes Helena.
    2017Rúbrica para la evaluación formativa de los proyectos arquitectónicos, mediante autoevaluación, evaluación de pares y evaluación del profesor, de la asignatura Taller de Diseño I del programa de Arquitectura de la Universidad de Pamplona.Vargas Caceres, Lorena.
    2018Análisis de los procesos pedagógicos que favorecen la prevención de los conflictos interculturales dentro del aula de clase en estudiantes universitarios, con apoyo de los postulados teóricos que sustentan el conocimiento en la Pedagogía y la Psicología social.Ruiz Becerra, Manuel Gerardo.

    Otras opciones relacionadas