Desarrollo de la competencia propositiva a partir de la teoría del tercer entorno y del aprendizaje significativo en las estudiantes de décimo “c” de la Escuela Normal Superior María Auxiliadora de Cúcuta, Norte de Santander.

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Title:	Desarrollo de la competencia propositiva a partir de la teoría del tercer entorno y del aprendizaje significativo en las estudiantes de décimo “c” de la Escuela Normal Superior María Auxiliadora de Cúcuta, Norte de Santander.
Authors:	Gomez Diaz, Jorge Enrique.
Keywords:	Producción audiovisual. Internet. Youtube. Medios de comunicación. Competencia propositiva.
Issue Date:	2017
Publisher:	Universidad de Pamplona – Facultad Ciencias de la Educación.
Citation:	Gómez Días, J. E. (2017). Desarrollo de la competencia propositiva a partir de las teorías del tercer entorno y del aprendizaje significativo en las estudiantes de décimo “c” de la escuela Normal Superior María Auxiliadora de Cúcuta, Norte de Santander [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/7710
Abstract:	El autor no proporciona la información sobre este ítem.
Description:	El autor no proporciona la información sobre este ítem.
URI:	http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/7710
Appears in Collections:	Licenciatura en Lengua Castellana y Comunicación

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