• Repositorio Institucional Universidad de Pamplona

    • Search


    Current filters:
    Start a new search
    Add filters:

    Use filters to refine the search results.

     | 
    Results 61-70 of 84 (Search time: 0.003 seconds).
    Item hits:
    Issue DateTitleAuthor(s)
    2017Guía orientadora para el fortalecimiento de la comprensión lectora en función de las pruebas saber de lengua castellana en el grado 4.Martinez Amado, Mary Luz.
    2017Guía orientadora para el fortalecimiento de la comprensión lectora en función de las pruebas saber de ciencias naturales en el grado 4°.Garcia Ramirez, Mery.
    2016Propuesta metodológica para la utilización de la pregunta como estrategia en los procesos de enseñanza y aprendizaje en el área de matemáticas de séptimo y octavo grado de la Institución educativa Distrital María Inmaculada de Barranquilla.Vargas Garcia, Miguel Antonio.
    2017Capacidades críticas y acríticas de los estudiantes de noveno grado de instituciones de educación media de Cúcuta, Pamplona y Villa del Rosario, frente a los contenidos audiovisuales de Facebook y YouTube, caso: Colegio San José de Cúcuta.Neira Muralla, Manuel Humberto.
    2017Aprendizaje significativo de los grupos funcionales de Química Orgánica en la universidad de Pamplona.Velandia Puerto, Geovanny.
    2016Permanencia Universitaria desde las características Psicosociales en estudiantes de Ingeniería Pertenecientes al Programa de Mejoramiento Integral (PMI) de la Universidad de Pamplona.Gonzalez Bautista, Jose Ramon.
    2016La expresión oral en la interacción docente – estudiante - estudiante en los encuentros pedagógicos.Diaz Gonzalez, Juan Francisco.
    2016Metodología de apoyo pedagógico U-Learning aplicada al Programa de Ingeniería de Sistemas de la Universidad de Pamplona.Florez Fuentes, Anderson Smith.
    2017Cultura investigativa de los estudiantes de pregrado del Programa Pedagogía Infantil de la Universidad de Pamplona sede principal.Vera Gomez, Eddgar Alfonso.
    2017Construcción de imaginarios artísticos como estrategia lúdico-pedagógica para desarrollar el componente socio humanístico asignatura Propedéutica del Arte de la Universidad de Pamplona sede Villa del Rosario.Acosta Rodriguez, Abel de Jesus.

    Discover