El juego como propuesta didáctica para trabajar las clases de Educación Física con el uso de elementos no convencionales.

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Title:	El juego como propuesta didáctica para trabajar las clases de Educación Física con el uso de elementos no convencionales.
Authors:	Aguilar Castellanos, Gerald Giovany.
Keywords:	El autor no proporciona la información sobre este ítem.
Issue Date:	2022
Publisher:	Universidad de Pamplona – Facultad Ciencias de la Educación.
Citation:	Aguilar Castellanos, G. G. (2021). El juego como propuesta didáctica para trabajar las clases de educación física con el uso de elementos no convencionales [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/7461
Abstract:	El autor no proporciona la información sobre este ítem.
Description:	El autor no proporciona la información sobre este ítem.
URI:	http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/7461
Appears in Collections:	Licenciatura Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes

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