El juego como propuesta didáctica para trabajar las clases de Educación Física con el uso de elementos no convencionales.

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/7461

Título :	El juego como propuesta didáctica para trabajar las clases de Educación Física con el uso de elementos no convencionales.
Autor :	Aguilar Castellanos, Gerald Giovany.
Palabras clave :	El autor no proporciona la información sobre este ítem.
Fecha de publicación :	2022
Editorial :	Universidad de Pamplona – Facultad Ciencias de la Educación.
Citación :	Aguilar Castellanos, G. G. (2021). El juego como propuesta didáctica para trabajar las clases de educación física con el uso de elementos no convencionales [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/7461
Resumen :	El autor no proporciona la información sobre este ítem.
Descripción :	El autor no proporciona la información sobre este ítem.
URI :	http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/7461
Aparece en las colecciones:	Licenciatura Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes

Ficheros en este ítem:

Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
Aguilar_2021_TG.pdf	Aguilar_2021_TG	1,69 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

DSpace JSPUI