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Trabajos de pregrado y especialización
Facultad de Ciencias de la Educación
Licenciatura en Lengua Castellana y Comunicación
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Fecha de publicación
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Autor(es)
2018
Descripción de la competencia de producción textual escrita argumentativa en estudiantes de los grados decimo y undécimo del Instituto Arquidiocesano San Francisco de Asís con base en la teoría de Beaugrande-dressler y Toulmin.
Diaz Gélvez, Deysy Katherine
2022
La argumentación como herramienta para el fortalecimiento del pensamiento crítico mediante la plataforma Google Meet.
Tisoy Tisoy, Anarecsi Fernanda.
2022
Fomentar la lectura crítica bajo la teoría de Julián de Zubiría a través de Google Meet, en los estudiantes del grado 10°-C de la institución educativa colegio Pablo Correa León.
Rincón Contreras, Jhoann Sebastian.
2017
Desarrollo de la competencia interpretativa en la significación de símbolos, color, locaciones, personajes, escenas, tipo de comunicación para producir textos argumentativos a través de análisis fílmicos en cortometrajes por las estudiantes de 8°, de la Institución Educativa Santo Ángel, sede Nuestra Señora del Rosario, Norte de Santander, Cúcuta.
Gelves Chaustre, Stefanny Andreina.
2017
Desarrollo de la competencia comunicativa a partir de la teoría del mensaje fotográfico de Roland Barthes en el grado decimo del Colegio Bicentenario.
Badillo Duarte, Miguel Angel.
2017
Desarrollo de la competencia pragmática y textual, empleando la teoría de la argumentación en los estudiantes del grado 9°d del Colegio Técnico Guaimaral - sede Hermógenes Maza, Cúcuta.
Araque Vargas, Valentina.
2017
Desarrollo de la competencia bilingüe a partir de la teoría de adquisición del segundo idioma de Krashen, utilizando la radio escolar en el grado 11-02 del Colegio Bicentenario.
Arias Acelas, Erick Joseph.
2017
Desarrollo del eje de producción textual de los grados 9 y 10 de la institución educativa Luis Gabriel Castro – sede San Pedro de Villa del Rosario, Norte de Santander.
Hurtado Lázaro, William Eliecer.
2020
Desarrollo de la competencia literaria para fortalecer la producción textual empleando el teatro como estrategia didáctica aplicado a las estudiantes de décimo grado de la Escuela Normal Superior María Auxiliadora sede principal San José de Cúcuta.
Orduz Tabares, Jose Manuel.
2020
Fortalecimiento de la producción de textos por medio del drama creativo.
Bolado Silva, Luz Angélica.
Otras opciones relacionadas
Autor
1
Araque Vargas, Valentina.
1
Arias Acelas, Erick Joseph.
1
Atuesta Medina, Diana Roció.
1
Badillo Duarte, Miguel Angel.
1
Bolado Silva, Luz Angélica.
1
Diaz Gélvez, Deysy Katherine
1
Gelves Chaustre, Stefanny Andreina.
1
Hurtado Lázaro, William Eliecer.
1
Hurtado Rangel, Yesica Paola.
1
Maldonado Durán, Luisa Fernanda.
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Título
2
Comunicación.
2
Ensayo.
2
Falencias.
2
Google Meet.
2
Herramientas TIC.
2
Inglés.
2
Pedagogía.
2
Radio escolar.
2
Radio.
1
Ambiente.
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Fecha de lanzamiento
6
2017
3
2018
3
2019
3
2020
2
2022
Has File(s)
17
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