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Título
Autor(es)
2022
El flash Card a través de la aplicación WhatsApp para la comprensión e interpretación lectora en el grado sexto del colegio Integrado Juan Atalaya.
Torres Martínez, Camila.
2022
El blog como herramienta didáctica para fortalecer la escritura digital.
Carrascal Carrascal, Heidy Johana.
2022
El podcast radial, una apuesta pedagógica para fortalecer la expresión oral.
Celis Celis, Dora Ilce.
2022
El texto argumentativo como estrategia para potenciar los procesos de comprensión mediante el entorno virtual de classroom. Caso: En estudiantes de media técnica de la Institución Educativa Presbítero Álvaro Suárez Cúcuta- Norte de Santander.
Hernández Contreras, Ingrid Tatiana.
2022
El cuento literario como estrategia para motivar el proceso lector mediante la herramienta tecnológica Powtoon caso: en los estudiantes del grado séptimo del Colegio Santa Cecilia - Cúcuta, Norte de Santander.
Zapardiel Meneses, Emily Yelitza.
2020
La creación literaria como herramienta didáctica para fortalecer la escritura a través de los géneros narrativos.
Hernández Valero, Astrid Johanna.
2020
El uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para el mejoramiento de la competencia lectora.
Piñeres Celis, Daniela Alejandra.
2020
Desarrollo de la competencia poética en los estudiantes de la media a través de la poesía costumbrista.
Ramírez Contreras, Dennis Zuleima.
2021
El cine como recurso literario para fortalecer la competencia lectora.
Lizarazo Leguía, Diana Carolina.
2021
PROPP, Borges y El Foro Virtual: Una estrategia para fortalecer la lectura crítica.
Lizarazo Castellanos, Gabriel Fernando.
Otras opciones relacionadas
Autor
2
Maldonado Omaña, Egna Julieth.
2
Rivera Sánchez, Adriana.
2
Romero Manjarrez, Luz Karina.
1
Acevedo Acuña, Hasbeidy Lorena.
1
Acevedo, Sandra Milena.
1
Acuña Cáceres, Belcy Magaly.
1
Agudelo Castro, Yefferson León.
1
Agudelo Diaz, Carlos Eduardo.
1
Alba Gallo, Martha Eufemia.
1
Albarracín Martínez, Zoila Rocio.
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Título
81
La autora no proporciona la infor...
78
Producción textual.
35
El autor no proporciona la inform...
34
Didáctica.
30
Escritura.
26
Aprendizaje.
24
Comprensión lectora.
22
Comprensión.
22
Lectura.
19
Argumentación.
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Fecha de lanzamiento
128
2022
118
2020
65
2021
49
2018
41
2017
31
2019
16
2016
1
2015
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449
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