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Resultados por ítem:

Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2022	El podcast como herramienta didáctica para el fortalecimiento de los procesos literarios.	Díaz Pedroza, Johana Smith.
2018	Desarrollo de la competencia textual por medio dela escritura de reseñas históricas fundamentada en la teoría escribir bien de Jesús Sánchez lobato con los estudiantes de décimo grado del colegio san José de Cúcuta sede principal san José de Cúcuta Norte de Santander.	Caceres Calderon, Andrea Carolina.
2022	La gamificación en genially como herramienta didáctica para el fortalecimiento de la comprensión lectora.	Cárdenas Pérez, Katherin Andrea.
2022	Narrativa fantástica, como acercamiento contextual hacia una producción escrita en los estudiantes de básica secundaria. Caso: Institución Educativa Luis Gabriel Castro, Sede San Pedro-Villa del Rosario, Norte de Santander.	Peñaranda Cabrera, Erika Tatiana.
2022	El texto narrativo: una estrategia didáctica para potenciar la comprensión e interpretación mediada por el blog como herramienta pedagógica.	Martinez Ureña, Dahiana Marley.
2022	El texto poético como estrategia didáctica para fortalecer la producción textual a través de la red social WhatsApp.	Mendoza Mendoza, Gloria Angélica.
2022	Las TIC como herramienta didáctica para el fortalecimiento de la producción escrita de los estudiantes de noveno grado de la Institución Educativa INEM José Eusebio Caro.	Serrano Castillo, Danna Julieth.
2022	La literatura de las narrativas digitales.	Martínez Correa, Diana Carolina.
2021	El spot social como herramienta para fortalecer los procesos de construcción de textos mediante animaker Caso: Estudiantes del grado décimo de la Institución Educativa San Francisco de Sales del Municipio de Cúcuta, Norte de Santander.	Díaz Barrera, Erika Rocío.
2022	El relato corto una estrategia para mejorar la comprensión empleando como herramienta tecnológica canva. Caso: En los estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa Nuestra Señora de las Mercedes Sardinata Norte de Santander.	Meza Acevedo, Ingrid Lorena.