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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2016	Análisis de las estrategias metodológicas empleadas para potenciar los procesos lecto-escritores en estudiantes de grado preescolar y primero en la institución colegio Provincial San José sede la Salle de Pamplona N.S.	Mejía Rico, Eliana Marcela.; Piocuda Cervantes, Julieth María.
2017	Propuesta pedagógica para el mejoramiento del proceso de lectura y escritura en los estudiantes del grado 3ro de la Escuela Mercedes Abrego N°12, Sede N° 2 del Colegio San José de Cúcuta.	Blanco Ruge, Yuli Paola.; Valencia Blanco, Liliana Margarita.; Velasco Osorio, Yuri Andrea.
2022	Estrategias pedagógicas para fortalecer el proceso lectoescritor de los estudiantes del grado tercero, modalidad alternancia en la sede Jorge Schagnner de la I.E Brisas de Iriqué granada meta.	González Riobó, Lina Paola.; Martínez Jiménez, Adriana Stefanny.
2020	La lectura y la escritura un camino a la creatividad y al conocimiento.	Gelvez Mendoza, Keyllen Rocio.
2021	El placer de leer, viajar y aventurar por el mundo de la imaginación lectoescritor.	Cáceres Acuña, María Alejandra.
2021	Trabajo de grado: modalidad de practica integral la lecto escritura es un puente al desarrollo del pensamiento del saber.	Padilla Cañas, Daniela.
2021	Trabajo de grado modalidad practica integral el cuento como estrategia de enseñanza para motivar a las estudiantes en la lectura del grado primero a del Colegio Técnico La Presentación de Pamplona.	Prieto Campos, Jeimy Paola.
2019	Explorando el mundo de la lectura y la escritura en el uso del cuento.	Benavides Rurales, Adriana Fernanda.; Delgado Rodriguez, Liseth Juliana.
2019	El Blogger como recurso didáctico para incentivar la lectura y escritura del grado quinto “c” en la Institución Educativa Luis Gabriel Castro.	Mantilla García, Erica Margarita.; Moreno Castro, Karla Viviana.