• Repositorio Institucional Universidad de Pamplona
  • Trabajos de pregrado y especialización
  • Facultad de Ciencias de la Educación
  • Licenciatura Lenguas Extranjeras
  • Please use this identifier to cite or link to this item: http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/2519
    Title: The use of collaborative strategic reading technique as a way to improve reading comprehension and enhance written production in students from 11th grade at águeda gallardo high school: an action research.
    Authors: Robledo Moreno, Ingrid Paola.
    Keywords: La autora no proporciona contenido o información para ese apartado.
    Issue Date: 2019
    Publisher: Universidad de Pamplona – Facultad de educación.
    Citation: Robledo Moreno, I. P. (2018). The use of collaborative strategic reading technique as a way to improve reading comprehension and enhance written production in students from 11th grade at águeda gallardo high school: an action research [Trabajo de Grado Pregrado, Universidad de Pamplona]. Repositorio Hulago Universidad de Pamplona. http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/2519
    Abstract: La autora no proporciona contenido o información para ese apartado.
    Description: La autora no proporciona contenido o información para ese apartado.
    URI: http://repositoriodspace.unipamplona.edu.co/jspui/handle/20.500.12744/2519
    Appears in Collections:Licenciatura Lenguas Extranjeras

    Files in This Item:
    File Description SizeFormat 
    Robledo_Moreno_2018_TG.pdfRobledo_Moreno_2018_TG6,42 MBAdobe PDFView/Open


    Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.